INTERDISCIPLINARY IN TEGRATION AS A BASIS FOR HIGH - QUALITY MATHEMATICS EDUCATION OF FUTURE PHYSICS TEACH ERS
Keywords:
knowledge integration, interdisciplinarity, interdisciplinary connections, competence
Abstract
The paper considers the implementation methods of interdisciplinary connections to form a core competence of future teachers of physics in the study of the basic concepts of Linear Algebra and Analytic Geometry. Examples of using mathematical problems finter subject orientation as a means of integrated education are given.References
1.Бочан І.О. Впровадження самостійної, індивідуальної роботи студентів як важливого чинника формування особистісно -орієнтованої системи навчання / І.О. очан// Новітні технології навчання: наук.-метод. зб. / Кол. авт.; М. І. Онищенко (відп. ред.).–К.: Наук-метод. центр вищої освіти. –2003. –С. 164 –168.
2.ГончаренкоС.У., ОлійникП.М., ФедорченкоВ.К. та ін.; За ред. С.У.Гончаренка, П.М.Олійника. –К.: Вища школа, 2003. —323 с.
3.Давиденко А.А. Учебные задания, максимально приближенные к жизненным ситуациям // Физика в школе. –1990. –No 3. –. 31–33.
4.ИльченкоВ.Р.Формирование естественнонаучного миропонимания школьников: книга для учителя.М.: Просвещение, 1993.—192 с.
5.Звєрєв І.Д. Взаємний зв'язок навчальних предметів/ І.Д.Звєрєв. М., 1977. –215 с.
6.Козловська І.М.Теоретичні та методичні основи інтеграції знань учнів професійно-технічної школи [Текст]: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 /Козловськарина хайлівна; АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. –К., 2001. –464 арк
7.МітрясоваО.П.Теорія і практика інтегрованого навчання хімічних дисциплін студентіваграрного університету [Текст]: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 /Мітрясова Олена Петрівна ; Ін-т педагогіки АПН України. –К., 2009. –542 арк.
8.Ніколаєва. Активні методи навання для підвищення розумової діяльності майбутніх спеціалістів; Освіта: технікуми, коледжі, No 1(25), 2010.
9.СкаткінМ.Н., Батурина.І. Міжпредметні зв'язки, їх роль і місце в процесі навчання: В зб.: Міжпредметні зв'язки в процесі викладання основ науку середній школі, ч.
I / М.Н.Скаткін, Г.І. Батурина. М., 1973 –302с.
10.Титовец Т.Е. Междисциплинарная интеграция в специализирующей и генерализирующей моделях содержания педагогического образования / Т.Е.
Титовец. // Интеграция образования. Науч.-метод. журн. –008. –No2(51). –С.1 36.
11.Шатковська Г.І.Науково-методичні засади інтеграції знань з фізики і хімії студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації технічно-технологічного профілю [Текст] : дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Шатковська Галина Іванівна; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. –К., 2007. –248 арк.
12.Усова А.В. Психолого-дидактические основы формирования физических понятий Учебное пособие по спецкурсу. Челябинск: Челябинский рабочий, 1988. –86 с.
2.ГончаренкоС.У., ОлійникП.М., ФедорченкоВ.К. та ін.; За ред. С.У.Гончаренка, П.М.Олійника. –К.: Вища школа, 2003. —323 с.
3.Давиденко А.А. Учебные задания, максимально приближенные к жизненным ситуациям // Физика в школе. –1990. –No 3. –. 31–33.
4.ИльченкоВ.Р.Формирование естественнонаучного миропонимания школьников: книга для учителя.М.: Просвещение, 1993.—192 с.
5.Звєрєв І.Д. Взаємний зв'язок навчальних предметів/ І.Д.Звєрєв. М., 1977. –215 с.
6.Козловська І.М.Теоретичні та методичні основи інтеграції знань учнів професійно-технічної школи [Текст]: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.04 /Козловськарина хайлівна; АПН України, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти. –К., 2001. –464 арк
7.МітрясоваО.П.Теорія і практика інтегрованого навчання хімічних дисциплін студентіваграрного університету [Текст]: дис. ... д-ра пед. наук: 13.00.02 /Мітрясова Олена Петрівна ; Ін-т педагогіки АПН України. –К., 2009. –542 арк.
8.Ніколаєва. Активні методи навання для підвищення розумової діяльності майбутніх спеціалістів; Освіта: технікуми, коледжі, No 1(25), 2010.
9.СкаткінМ.Н., Батурина.І. Міжпредметні зв'язки, їх роль і місце в процесі навчання: В зб.: Міжпредметні зв'язки в процесі викладання основ науку середній школі, ч.
I / М.Н.Скаткін, Г.І. Батурина. М., 1973 –302с.
10.Титовец Т.Е. Междисциплинарная интеграция в специализирующей и генерализирующей моделях содержания педагогического образования / Т.Е.
Титовец. // Интеграция образования. Науч.-метод. журн. –008. –No2(51). –С.1 36.
11.Шатковська Г.І.Науково-методичні засади інтеграції знань з фізики і хімії студентів вищих навчальних закладів I-II рівнів акредитації технічно-технологічного профілю [Текст] : дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / Шатковська Галина Іванівна; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. –К., 2007. –248 арк.
12.Усова А.В. Психолого-дидактические основы формирования физических понятий Учебное пособие по спецкурсу. Челябинск: Челябинский рабочий, 1988. –86 с.
Published
2014-11-23
Pages
247-253
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
