TRAINING FUTURE EDUCATORS TO FORM THE HEALTH – SAVING COMPETENCE OF PRESCHOOL CHILDREN
Keywords:
health, the health - saving competence, training, sports and recreation activities
Abstract
In this paper are characterized theoretical and methodological foundations for the formation of training teachers to form the health - saving competence; describes the specific training of preschool education specialists in higher pedagogical educational institution towards form the health - saving work with preschoolers.
References
1. Андрющенко Т.К. Теоретичні аспекти проблеми формування здоров’язбережувальної
компетентності / Т. К. Андрющенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні
технології. – 2012. − №1(19). – С. 11-20.
2. Базовий компонент дошкільної освіти //Дошкільне виховання. – 2012. − №7. − С. 4-19.
3. Богініч О. Методичні основи системи професійної підготовки майбутніх вихователів до
здійснення фізкультурно-оздоровчої роботи / О. Богініч // Збірник наукових праць
Полтавського державного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. Серія:
Педагогічні науки. – Вип. 3-4 (55-56). – Полтава, 2007. – С. 21-27.
4. Вахняк Н. В. Підготовка майбутніх педагогів до валеологічної освіти дошкільників /
Н.В. Вахняк // [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://conference.mdpu.org.ua/viewtopic.php?t=943
5. Воронін Д. Є. Теоретичні засади формування здоров’язберігаючої компетентності /
Д.Є. Воронін // [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://www.imidg.ucoz.ua/knigy/pnauk2.pdf
6. Денисенко Н. Витоки здоров’я дитини: [навчально-методичний посібник]/ Н. Денисенко,
А. Михайліченко, Л. Лихолід, С. Лупінович – Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 160с.
7. Гнізділова О.А. Формування здоров’язбережувальної компетенції у дітей дошкільного віку:
Навч. – метод. посіб. / О.А. Гнізділова, Н. В. Гаврилюк. – Полтава: ПНПУ, 2013. – 112 с.
8. Книш Т. В. Валеологічна підготовка майбутніх вихователів дошкільних закладів освіти:
автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 "Теорія і методика
професійної освіти" / Т. В. Книш. – К., 2001. – 21с.
9. Нестеренко В. Підготовка майбутніх педагогів до виховання у дошкільників навичок
здорового способу життя: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук: спец.
13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / В. Нестеренко. – Одеса, 2003. – 20с
компетентності / Т. К. Андрющенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні
технології. – 2012. − №1(19). – С. 11-20.
2. Базовий компонент дошкільної освіти //Дошкільне виховання. – 2012. − №7. − С. 4-19.
3. Богініч О. Методичні основи системи професійної підготовки майбутніх вихователів до
здійснення фізкультурно-оздоровчої роботи / О. Богініч // Збірник наукових праць
Полтавського державного педагогічного університету імені В. Г. Короленка. Серія:
Педагогічні науки. – Вип. 3-4 (55-56). – Полтава, 2007. – С. 21-27.
4. Вахняк Н. В. Підготовка майбутніх педагогів до валеологічної освіти дошкільників /
Н.В. Вахняк // [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://conference.mdpu.org.ua/viewtopic.php?t=943
5. Воронін Д. Є. Теоретичні засади формування здоров’язберігаючої компетентності /
Д.Є. Воронін // [Електронний ресурс]. – Режим доступу:
http://www.imidg.ucoz.ua/knigy/pnauk2.pdf
6. Денисенко Н. Витоки здоров’я дитини: [навчально-методичний посібник]/ Н. Денисенко,
А. Михайліченко, Л. Лихолід, С. Лупінович – Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 160с.
7. Гнізділова О.А. Формування здоров’язбережувальної компетенції у дітей дошкільного віку:
Навч. – метод. посіб. / О.А. Гнізділова, Н. В. Гаврилюк. – Полтава: ПНПУ, 2013. – 112 с.
8. Книш Т. В. Валеологічна підготовка майбутніх вихователів дошкільних закладів освіти:
автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец. 13.00.04 "Теорія і методика
професійної освіти" / Т. В. Книш. – К., 2001. – 21с.
9. Нестеренко В. Підготовка майбутніх педагогів до виховання у дошкільників навичок
здорового способу життя: автореф. дис. на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук: спец.
13.00.04 "Теорія і методика професійної освіти" / В. Нестеренко. – Одеса, 2003. – 20с
Published
2014-02-24
Pages
231-237
Section
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
