СУЧАСНІ ПІДХОДИ ЩОДО ОЦІНЮВАННЯ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ ПРИ ВИВЧЕННІ ПЕДАГОГІЧНИХ ДИСЦИПЛІН
Ключові слова:
рейтингова система оцінювання знань, майбутні фахівці дошкільної освіти, тести, бали, рейтинг, якість знань
Анотація
У статті розкриті теоретичні питання і описано використання рейтингової системи оцінювання якості знань майбутніх фахівців дошкільної освіти в умовах кредитномодульної системи навчання у педагогічному університеті. Показана ефективність використання дидактичних тестів у процесі поточного контролю знань студентів.
Посилання
1. Безносюк О.О. Система модульно-рейтингового контролю успішності студентів : автореф.
дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед.. наук : спец. "Теорія і методика професійної освіти" /
О.О. Безносюк. – К., 2001. – 19 с.
2. Методичні рекомендації щодо розробки та застосування рейтингових систем оцінювання
успішності студентів з навчальних дисциплін [Текст] / Уклад. В.П. Головенкін. – Вид. 2-ге,
виправл. і доповн. – К.: Нац. техн. ун-т України "Київ. політех. ін.-т", 2008. – 20 с.
3. Ортинський В.Л. Педагогіка вищої школи/ В.Л. Ортинський. – К. : Центр учбової літератури,
2009. – 471 с.
4. Сікорський П.І. Кредитно-модульна технологія навчання : навч. посіб. [для студ. вищ. навч.
закл.] / П.І. Сікорський.–К.: Вид-во Європ. Ун-ту,2004.–127с.
5. Шарко В.Д. Застосування тестів в модульній технології навчання / В.Д. Шарко,
Н.Н. Давиденко // Педагогічні науки. Зб. наукових праць. – № 9. – Херсон : Айлант,1999. – С.
233 – 237.
6. Шарко В. Комп’ютер як засіб тестової перевірки якості навчання /В. Шарко, Т. Присяжна. -
[Електронний ресурс] – Режим доступу : 05. 02.2008 :
дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед.. наук : спец. "Теорія і методика професійної освіти" /
О.О. Безносюк. – К., 2001. – 19 с.
2. Методичні рекомендації щодо розробки та застосування рейтингових систем оцінювання
успішності студентів з навчальних дисциплін [Текст] / Уклад. В.П. Головенкін. – Вид. 2-ге,
виправл. і доповн. – К.: Нац. техн. ун-т України "Київ. політех. ін.-т", 2008. – 20 с.
3. Ортинський В.Л. Педагогіка вищої школи/ В.Л. Ортинський. – К. : Центр учбової літератури,
2009. – 471 с.
4. Сікорський П.І. Кредитно-модульна технологія навчання : навч. посіб. [для студ. вищ. навч.
закл.] / П.І. Сікорський.–К.: Вид-во Європ. Ун-ту,2004.–127с.
5. Шарко В.Д. Застосування тестів в модульній технології навчання / В.Д. Шарко,
Н.Н. Давиденко // Педагогічні науки. Зб. наукових праць. – № 9. – Херсон : Айлант,1999. – С.
233 – 237.
6. Шарко В. Комп’ютер як засіб тестової перевірки якості навчання /В. Шарко, Т. Присяжна. -
[Електронний ресурс] – Режим доступу : 05. 02.2008 :
Опубліковано
2014-02-24
Сторінки
340-345
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
