ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ ІКТ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Ключові слова:
інформаційно-комунікаційні технології, застосування інформаційнокомунікаційних технологій, професійна підготовка, процес навчання, форми і методи навчання
Анотація
Статтю присвячено аналізу особливостей застосування ІКТ у професійній підготовці фахівців педагогічних спеціальностей. Інформаційно-комунікаційні технології у сучасних умовах розглядаються як важливіший компонент загальної освіти, що відіграє велику роль у розв’язанні пріоритетних завдань навчання та виховання
Посилання
1. Беспалов П.В. Компьютерная компетентность в контексте личностно-ориентированного
обучения / П.В. Беспалов // Педагогика. – 2003. – № 4. – С. 45-50.
2. Закон України " Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007 –
2015 роки " // Відомості Верховної Ради (ВВР), 2007. – № 12. – С.102.
3. Петухова Л.Є. Теоретико-методичні засади формування інформатичних компетентностей
майбутніх учителів початкових класів: дис. доктора пед. наук. / Л.Є. Пєтухова – Херсон,
2009. – 564с.
4. Селевко Г.К. Современные педагогические технологии : учебное пособие / Г.К. Селевко. – М.
: Народное образование, 1998. – 256с.
5. Урсова О.В. Развивающий потенциал информационно-коммуникационных технологий в
системе повышения квалификации учителей-предметников: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 /
Урсова О.В. – Великий Новгород, 2006 – 195 с.
обучения / П.В. Беспалов // Педагогика. – 2003. – № 4. – С. 45-50.
2. Закон України " Про основні засади розвитку інформаційного суспільства в Україні на 2007 –
2015 роки " // Відомості Верховної Ради (ВВР), 2007. – № 12. – С.102.
3. Петухова Л.Є. Теоретико-методичні засади формування інформатичних компетентностей
майбутніх учителів початкових класів: дис. доктора пед. наук. / Л.Є. Пєтухова – Херсон,
2009. – 564с.
4. Селевко Г.К. Современные педагогические технологии : учебное пособие / Г.К. Селевко. – М.
: Народное образование, 1998. – 256с.
5. Урсова О.В. Развивающий потенциал информационно-коммуникационных технологий в
системе повышения квалификации учителей-предметников: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08 /
Урсова О.В. – Великий Новгород, 2006 – 195 с.
Опубліковано
2014-02-24
Сторінки
384-388
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ