ПСИХОЛОГІЯ ПІЗНАВАЛЬНО-ДОСЛІДНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ТА МОЛОДШОГО ШКІЛЬНОГО ВІКУ
Ключові слова:
дитина, вміння, навички, пізнавально-дослідницька діяльність
Анотація
Статтю присвячено актуальній проблемі пізнавально-дослідної діяльності дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Здійснено опис умов розвитку дослідної діяльності дітей.
Посилання
1. Аверин В.А. Психология детей и подростков /В.А. Аверин : Учёб. пособие. – 2-е изд.,
перераб. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1998. -–379с.
2. Альбуханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. АльбухановаСлавская. – Наука Калифорнийский университет, 1980–335с.
3. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности . / В.Г. Асеев – М.: Мысль, 1976.
– 158с.
4. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. (Психологическое
исследование.) /Л.И.Божович. – М., "Просвещение", 1968. – 464с.
5. Валлон А. Психологическое развитие ребёнка. Электронный ресурс.
http://www.psyinst.ru/library.php?part=article&id=2351
6. Виготський Лев. Уява і творчість у дитячому віці. Електронний ресурс.
http://ukrdoc.com.ua/text/14852/index-1.html?page=5
7. Волков Б.С. Психология младшего школьника: Учебное пособие / Б. С. Волков. М.: Пед. общво России, 2002. – 125с.
8. Закон України "Про загальну середню освіту". Електронний ресурс.
http://dinz.gov.ua/index/ua/material/108
9. Зинченко В.П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологи /
В.П. Зинченко, Е. Б. Моргунов. – М.: Тривола, 1994. – 304с.
10. Поддьяков А. Исследовательское поведение: стратегии познания, помощь, противодействие,
конфликт / А. Поддяков, М.Филоник. – М.: Эребус, 2006. – 266с.
11. Ротенберг В. С, Бондаренко С. М. Мозг. Обучение. Здоровье / В.С. Ротенберг,
С.М. Бондаренко. – М., 1989 – 239с.
12. Савенков А.И. Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания /
А.И. Савенков. – Ярославль: Академия развития, 2003. – 2008c.
перераб. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1998. -–379с.
2. Альбуханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К.А. АльбухановаСлавская. – Наука Калифорнийский университет, 1980–335с.
3. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности . / В.Г. Асеев – М.: Мысль, 1976.
– 158с.
4. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. (Психологическое
исследование.) /Л.И.Божович. – М., "Просвещение", 1968. – 464с.
5. Валлон А. Психологическое развитие ребёнка. Электронный ресурс.
http://www.psyinst.ru/library.php?part=article&id=2351
6. Виготський Лев. Уява і творчість у дитячому віці. Електронний ресурс.
http://ukrdoc.com.ua/text/14852/index-1.html?page=5
7. Волков Б.С. Психология младшего школьника: Учебное пособие / Б. С. Волков. М.: Пед. общво России, 2002. – 125с.
8. Закон України "Про загальну середню освіту". Електронний ресурс.
http://dinz.gov.ua/index/ua/material/108
9. Зинченко В.П., Моргунов Е. Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологи /
В.П. Зинченко, Е. Б. Моргунов. – М.: Тривола, 1994. – 304с.
10. Поддьяков А. Исследовательское поведение: стратегии познания, помощь, противодействие,
конфликт / А. Поддяков, М.Филоник. – М.: Эребус, 2006. – 266с.
11. Ротенберг В. С, Бондаренко С. М. Мозг. Обучение. Здоровье / В.С. Ротенберг,
С.М. Бондаренко. – М., 1989 – 239с.
12. Савенков А.И. Маленький исследователь. Как научить дошкольника приобретать знания /
А.И. Савенков. – Ярославль: Академия развития, 2003. – 2008c.
Опубліковано
2014-02-24
Сторінки
440-445
Розділ
РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
