СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІ ПЕРЕДУМОВИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОГО СОЦІОКУЛЬТУРНОГО НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ

Автор(и)

  • І.В. Андрухів

Ключові слова:

іншомовне соціокультурне навчальне середовище, принципи добору, структурування соціокультурного матеріалу, форми засвоєння, іншомовна соціокультурна компетентність, підручник, навчальна програма

Анотація

Статтю присвячено визначенню поняття “іншомовне соціокультурне навчальне
середовище” та його змісту; обґрунтуванню доцільності та ефективності формування
такого середовища.

Завантаження

Опубліковано

2012-11-26

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА