СТАНОВЛЕННЯ ОСОБИСТОСТІ ШКОЛЯРА В ПРОЦЕСІ ЙОГО СОЦІАЛІЗАЦІЇ

  • Н.В Устинова
Ключові слова: сучасна школа, освітньо-виховний процес, особистість школяра, соціалізація особистості

Анотація

У статті досліджуються теоретико-методологічні засади процесу становлення особистості школяра в ході його соціалізації, розглядаються питання підготовки підростаючої особистості до вступу в доросле життя, пропонуються форми залучення учнів до участі в позакласній та позашкільній роботі, що сприяють набуттю ними соціального досвіду, тобто здійсненню процесу соціалізації особистості, підготовці до виконання своєї ролі в суспільстві.

Посилання

1. Авраменко О.О. Соціалізація особистості як соціально-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / О. О. Авраменко // Вісник Національної академії
Державної прикордонної служби України . – 2013. – Вип. 5. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnadps_2013_5_3.pdf
2. Коберник Г. Соціалізація особистості молодшого школяра в умовах навчального середовища [Електронний ресурс] / Г. Коберник // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. – 2011. – № 39(2). – С. 123-128. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/jpdf/Ppps_2011_39(2)__20.pdf
3. Кравченко Т.В. Соціалізація дітей шкільного віку у взаємодії сім’ї і школи: Монографія. – К.: Фенікс, 2009. – 416 с.
4. Лопухівська А. Соціалізація учнів в умовах навчально-виховного середовища сільської школи [Електронний ресурс] / А.Лопухівська // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи . – 2007. – № 22. – С. 133-138. – Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/jpdf/Ppps_2007_22_23.pdf
5. Мудрик А.В.Социальная педагогика: Учеб. для студ. пед. вузов / Под ред. В.А.Сластенина. 6-е изд., испр. и доп. – М., 2007. – 224 с
Опубліковано
2014-11-23
Сторінки
187-192
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ