ФОРМУВАННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У ПЕДАГОГІЧНІЙ ТЕОРІЇ
Ключові слова:
науково-дослідницькі компетенції, вищий навчальний заклад, педагогіка, освіта
Анотація
У статті розглядаються основні напрями розвитку педагогічної думки щодо формування науко- во-дослідницької компетентності майбутніх фахівців. Визначено, що сьогодні відбувається видозмі- на науково-дослідної діяльності студентів під впливом глобальних процесів інформатизації всіх сфер суспільного буття, що змушує розробляти нові педагогічні умови і структурно-функціональні моделі організації науково-дослідної роботи майбутніх фахівців.
Посилання
1. Євтух М.Б. Науково-практичні підходи до проблеми формування науково-дослідницької компетентності майбутніх економістів / М.Б. Євтух, Л.Л. Борисенко // Духовність особистості: методологія, теорія і практика: зб. наук. праць. – 2012. – Вип. 5 (48) – С. 42–51.
2. Закусило О.К. Концепція науково-педагогічного проекту «ІТ-освіта» / О.К. Закусило [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://it-osvita.com.ua/normativna-baza/17-concept.
3. Національна доктрина розвитку освіти // Освіта. – 2002. – № 26.
4. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень: [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / Г.С. Цехмістрова. – К.: Видавничий дім «Слово», 2003. – 240 с.
5. Шейко В.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: [підручник] / В.М. Шейко, Н.М. Кушнаренко. – 6-те вид., переробл. і доповн. – К.: Знання, 2008. – 310 с.
6. Кремень В.Г. Доповідь на підсумковій колегії Міністерства освіти і науки / В.Г. Кремень // Освіта України. – 2003. – № 47. – С. 1–10.
7. Полякова О.М. Формування творчої активності майбутніх учителів у процесі розв’язання педагогічних задач: автореф. дис. … канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / О.М. Полякова; Харк. держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Х., 1999. – 18 с.
8. Данилова И.Ю. Анализ научно-исследовательской деятельности студентов / И.Ю. Данилова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.superinf.ru/view_helpstud.php?id=1042.
9. Ильязова М.Д. Инвариантная структура компетентности субъекта деятельности / М.Д. Ильязова // Вестник Астраханского государственного технического университета. – 2009. – № 1 (48). – С. 166–172.
10. Архипова М.В. Дослідницька компетентність майбутніх інженерів-педагогів / М.В. Архипова // Матеріали V міжнародної науково-практичної конференції «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи», 22–24 жовтня, 2009 р. – Хмельницький, 2009. – С. 144–148.
11. Максимова А.В. Научно-исследовательская деятельность учащихся на уроках географии / А.В. Максимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.econ.rae.ru/pdf/2012/04/1175.pdf.html.
12. Тютюева И.А. Проблема научно-исследовательской работы студентов в ВУЗе / И.А. Тютюева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//shypi.edu.ru/files/nauka/vestnik/2013/2013._1._34.pdf.
13. Ніколаєва Л. Теоретичні аспекти науково-дослідницької діяльності студентів магістратури / Л. Ніколаєва // Проблеми підготовки сучасного вчителя. – 2011. – № 4. – Ч. 2. – С. 178–184. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: library.udpu.org.ua›library_files/probl_sych_.
14. Карабін О.Й. Формування готовності майбутніх учителів гуманітарних дисциплін до роботи в інформаційному середовищі: дис. ... канд. пед. наук.: спец. 13.00.04 / О.Й. Карабін; Teрнопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 274 с.
15. Колдина М.И. Формирование готовности к научно-исследовательской деятельности будущих бакалавров профессионального обучения / М.И. Колдина // Концепт. – 2014. – № 04 (апрель). – ART 14086. – 0,4 п.л. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2014/14086.htm.
16. Авдеева Л.Ф. Психолого-педагогические факторы успешности научно-исследовательской работы студентов: автореф. дисc. … канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / Л.Ф. Авдеева; Ленинградский государственный университет им. А.А. Жданова. – Л., 1984. – С. 5.
17. Квиткина Л.Г. Научное творчество студентов / Л.Г. Квиткина. – М.: Изд-во Московского университета, 1982. – С. 70, 104–108.
18. Андрієвський Б.М. ІКТ як невід’ємний компонент підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення науково-професійних досліджень / Б.М. Андрієвський, Т.О. Вінник // Інформаційні технології в освіті. – 2015. – № 23. – С. 22–29.
19. Beyond Google: How do students conduct academic research? by Alison J. Head First Monday, volume 12, number 8 (August 2007) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: URL: http://firstmonday.org/issues/issue12_8/head/index.html.
20. How Teens Do Research in the Digital World / by Kristen Purcell, Lee Rainie, Alan Heaps, Judy Buchanan, Linda Friedrich, Amanda Jacklin, Clara Chen and Kathryn Zickuhr (2012) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: URL: http://www.pewinternet.org/2012/11/01/how-teensdo-research-in-the-digital-world/.
2. Закусило О.К. Концепція науково-педагогічного проекту «ІТ-освіта» / О.К. Закусило [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://it-osvita.com.ua/normativna-baza/17-concept.
3. Національна доктрина розвитку освіти // Освіта. – 2002. – № 26.
4. Цехмістрова Г.С. Основи наукових досліджень: [навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл.] / Г.С. Цехмістрова. – К.: Видавничий дім «Слово», 2003. – 240 с.
5. Шейко В.М. Організація та методика науково-дослідницької діяльності: [підручник] / В.М. Шейко, Н.М. Кушнаренко. – 6-те вид., переробл. і доповн. – К.: Знання, 2008. – 310 с.
6. Кремень В.Г. Доповідь на підсумковій колегії Міністерства освіти і науки / В.Г. Кремень // Освіта України. – 2003. – № 47. – С. 1–10.
7. Полякова О.М. Формування творчої активності майбутніх учителів у процесі розв’язання педагогічних задач: автореф. дис. … канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / О.М. Полякова; Харк. держ. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Х., 1999. – 18 с.
8. Данилова И.Ю. Анализ научно-исследовательской деятельности студентов / И.Ю. Данилова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.superinf.ru/view_helpstud.php?id=1042.
9. Ильязова М.Д. Инвариантная структура компетентности субъекта деятельности / М.Д. Ильязова // Вестник Астраханского государственного технического университета. – 2009. – № 1 (48). – С. 166–172.
10. Архипова М.В. Дослідницька компетентність майбутніх інженерів-педагогів / М.В. Архипова // Матеріали V міжнародної науково-практичної конференції «Професійне становлення особистості: проблеми і перспективи», 22–24 жовтня, 2009 р. – Хмельницький, 2009. – С. 144–148.
11. Максимова А.В. Научно-исследовательская деятельность учащихся на уроках географии / А.В. Максимова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//www.econ.rae.ru/pdf/2012/04/1175.pdf.html.
12. Тютюева И.А. Проблема научно-исследовательской работы студентов в ВУЗе / И.А. Тютюева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http//shypi.edu.ru/files/nauka/vestnik/2013/2013._1._34.pdf.
13. Ніколаєва Л. Теоретичні аспекти науково-дослідницької діяльності студентів магістратури / Л. Ніколаєва // Проблеми підготовки сучасного вчителя. – 2011. – № 4. – Ч. 2. – С. 178–184. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу: library.udpu.org.ua›library_files/probl_sych_.
14. Карабін О.Й. Формування готовності майбутніх учителів гуманітарних дисциплін до роботи в інформаційному середовищі: дис. ... канд. пед. наук.: спец. 13.00.04 / О.Й. Карабін; Teрнопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка. – Тернопіль, 2013. – 274 с.
15. Колдина М.И. Формирование готовности к научно-исследовательской деятельности будущих бакалавров профессионального обучения / М.И. Колдина // Концепт. – 2014. – № 04 (апрель). – ART 14086. – 0,4 п.л. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2014/14086.htm.
16. Авдеева Л.Ф. Психолого-педагогические факторы успешности научно-исследовательской работы студентов: автореф. дисc. … канд. пед. наук: спец. 13.00.01 / Л.Ф. Авдеева; Ленинградский государственный университет им. А.А. Жданова. – Л., 1984. – С. 5.
17. Квиткина Л.Г. Научное творчество студентов / Л.Г. Квиткина. – М.: Изд-во Московского университета, 1982. – С. 70, 104–108.
18. Андрієвський Б.М. ІКТ як невід’ємний компонент підготовки майбутніх учителів початкових класів до проведення науково-професійних досліджень / Б.М. Андрієвський, Т.О. Вінник // Інформаційні технології в освіті. – 2015. – № 23. – С. 22–29.
19. Beyond Google: How do students conduct academic research? by Alison J. Head First Monday, volume 12, number 8 (August 2007) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: URL: http://firstmonday.org/issues/issue12_8/head/index.html.
20. How Teens Do Research in the Digital World / by Kristen Purcell, Lee Rainie, Alan Heaps, Judy Buchanan, Linda Friedrich, Amanda Jacklin, Clara Chen and Kathryn Zickuhr (2012) [Електронний ресурс]. – Режим доступу: URL: http://www.pewinternet.org/2012/11/01/how-teensdo-research-in-the-digital-world/.
Опубліковано
2016-06-30
Сторінки
22-27
Розділ
СЕКЦІЯ 5. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
