ЛІНГВОДИДАКТИЧНІ ПІДХОДИ ЩОДО СТАНДАРТИЗАЦІЇЇ РІДНОМОВНОЇ ОСВІТИ В УНІВЕРСИТЕТІ
Ключові слова:
когнітивно-діяльнісний, комунікативно-прагматичний, компетентнісний, крос-культурний підходи
Анотація
Стаття фокусує увагу на різних лінгводидактичних підходах щодо розвитку
теоретичних засад стандартизації рідномовної освіти у ВНЗ України.
Посилання
1. Елизарова Г. В. Формирование межкультурной коммуникации студентов в процессе обучения
иноязычному общению: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.02. / Г. В. Елизарова. – Санкт-Петербург,
2001. – 370 с.
2. Ляпон М. В. Реляционная сфера языка и проблемы прагматической компетенции /
М. В. Ляпон // Русский язык и литература в общении народов мира: проблемы
функционирования и преподавания. – М., 1990. – С. 164 – 171.
3. Сафонова В. В. Культуроведение в системе современного языкового образования /
В. В. Сафонова // Иностранный язык в школе. – 2001. – № 3. – С. 17 – 23.
4. Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам: автореф. дис. ...
д-ра пед. наук: 13.00.01 / В. В. Сафонова. – М., 1993. – 56 с.
5. Формановская Н. И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика /
Н. И. Формановская. – М.: Изд-во “ИКАР”, 2007. – 480 с.
иноязычному общению: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.02. / Г. В. Елизарова. – Санкт-Петербург,
2001. – 370 с.
2. Ляпон М. В. Реляционная сфера языка и проблемы прагматической компетенции /
М. В. Ляпон // Русский язык и литература в общении народов мира: проблемы
функционирования и преподавания. – М., 1990. – С. 164 – 171.
3. Сафонова В. В. Культуроведение в системе современного языкового образования /
В. В. Сафонова // Иностранный язык в школе. – 2001. – № 3. – С. 17 – 23.
4. Сафонова В. В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам: автореф. дис. ...
д-ра пед. наук: 13.00.01 / В. В. Сафонова. – М., 1993. – 56 с.
5. Формановская Н. И. Речевое взаимодействие: коммуникация и прагматика /
Н. И. Формановская. – М.: Изд-во “ИКАР”, 2007. – 480 с.
Сторінки
134-140
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
