ПРОБЛЕМА МОВЛЕННЄВОГО РОЗВИТКУ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ В ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ СЛОВОТВІРНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК
Ключові слова:
мовленнєвий розвиток, словотвірна система, мовленнєві помилки на рівні слова, процес словотворення
Анотація
У статті розглянуто окремі аспекти проблеми мовленнєвого розвитку школярів у
процесі вивчення словотвірної системи української мови, доведено необхідність розробки
ґрунтовної, продуманої методики формування словотвірних умінь і навичок учнів 5-9 класів.
Посилання
1. Бутакова Л.О. Опыт классификации ошибок, свойственной письменной речи / Л. Бутакова //
Вестник Омского университета. – 1998. – Вып. 2. – С. 72–75.
2. Єрмоленко С. Культура мови і мовні ідеали суспільства / С. Єрмоленко // Актуальні проблеми
сучасної філології. Мовознавчі студії: зб. наук. праць. – 2010. – Вип. 18. – С. 90–94.
3. Пентилюк М.І. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах: підручник /
[М.І. Пентилюк, С.О. Караман, О.М. Горошкіна та ін.]; за ред. М.І. Пентилюк. – К.: Ленвіт,
2005. – 400 с.
4. Пентилюк М. Концептуальні засади комунікативної методики навчання української мови /
М. Пентилюк, О. Горошкіна, А. Нікітіна // Українська мова і література в школі. – 2006. – №1.
– С. 15–20.
Вестник Омского университета. – 1998. – Вып. 2. – С. 72–75.
2. Єрмоленко С. Культура мови і мовні ідеали суспільства / С. Єрмоленко // Актуальні проблеми
сучасної філології. Мовознавчі студії: зб. наук. праць. – 2010. – Вип. 18. – С. 90–94.
3. Пентилюк М.І. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах: підручник /
[М.І. Пентилюк, С.О. Караман, О.М. Горошкіна та ін.]; за ред. М.І. Пентилюк. – К.: Ленвіт,
2005. – 400 с.
4. Пентилюк М. Концептуальні засади комунікативної методики навчання української мови /
М. Пентилюк, О. Горошкіна, А. Нікітіна // Українська мова і література в школі. – 2006. – №1.
– С. 15–20.
Сторінки
157-160
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
