СТРУКТУРА ТА ФУНКЦІОНАЛЬНІ ВЛАСТИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ СОЦІАЛЬНОГО, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОГО СУПРОВОДУ ЗДОРОВ’ЯТВОРЧОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Ключові слова:
соціальний, психолого-педагогічний супровід, соціум, здоров’ятворча діяльність, педагогічні технології, взаємодія
Анотація
У статті аналізуються теоретичні питання соціального, психолого-педагогічного супроводу та його роль у формуванні здорового способу життя. Автор наголошує на тому, що досягнення позитивного результату та високу ефективність забезпечували соціалізуючі інтерактивні педагогічні технології як інструмент формування здоров’ятворчого світогляду учнів. Зазначено, що активізувалась мотивація учнів до занять фізичною культурою, успішно вдосконалюються здібності до формування і практичної реалізації здоров’ятворчості; в учнів формуються соціальні компоненти культури здоров’я.
Посилання
1. Григоренко В.Г. Педагогічні технології особистісно орієнтованого формування у учнів загальноосвітньої школи культури здоров’я: теорія та практика / за ред. В.Г. Григоренка, С.О. Омельченко. Слов’янськ : Вид-во СДПУ, 2010. 346 с.
2. Григоренко Г.В. Здоров’ятворча компетентність підлітків та умови її формування в соціально-педагогічній діяльності загальноосвітнього навчального закладу : монографія. Слов’янськ : Вид-во Б.І. Маторіна, 2016. 315 с.
3. Капська А.Й., Пєша І.В. Соціальний супровід різних категорій сімей та дітей : навчальний посібник. Київ : Центр учбової літератури, 2012. 232 с.
4. Методические материалы для практического использования психологами, социальными педагогами, учителями-предметниками в системе образования по формированию здорового образа жизни / сост. С.Ф. Гордейчук, И.А. Михайлова, В.Н. Павленко. Донецк, 2002. 59 с.
5. Моделювання та впровадження програм щодо здорового способу життя : метод. матеріали для тренера / за ред. І.Д. Звєрєвої, Г.М. Лактіонової. Київ : Науко¬вий світ, 2002. 56 с.
6. Омельченко С.О. Соціалізація дітей і підлітків засобами освітньо-виховної оздоровчої роботи : навчально-методичний посібник. Слов’янськ : Вид. центр ДВНЗ «ДДПУ», 2014. 208 с.
7. Система социального и психолого-педагогического сопровождения детей льготных категорий : учебно-методическое пособие / О.И. Василькова и др. Донецк : ДонИППО «Витоки», 2006. 206 с.
8. Сорока Г.І. Система педагогічної підтримки дітей в освіті. Харків : Основа, 2003. 80 с.
2. Григоренко Г.В. Здоров’ятворча компетентність підлітків та умови її формування в соціально-педагогічній діяльності загальноосвітнього навчального закладу : монографія. Слов’янськ : Вид-во Б.І. Маторіна, 2016. 315 с.
3. Капська А.Й., Пєша І.В. Соціальний супровід різних категорій сімей та дітей : навчальний посібник. Київ : Центр учбової літератури, 2012. 232 с.
4. Методические материалы для практического использования психологами, социальными педагогами, учителями-предметниками в системе образования по формированию здорового образа жизни / сост. С.Ф. Гордейчук, И.А. Михайлова, В.Н. Павленко. Донецк, 2002. 59 с.
5. Моделювання та впровадження програм щодо здорового способу життя : метод. матеріали для тренера / за ред. І.Д. Звєрєвої, Г.М. Лактіонової. Київ : Науко¬вий світ, 2002. 56 с.
6. Омельченко С.О. Соціалізація дітей і підлітків засобами освітньо-виховної оздоровчої роботи : навчально-методичний посібник. Слов’янськ : Вид. центр ДВНЗ «ДДПУ», 2014. 208 с.
7. Система социального и психолого-педагогического сопровождения детей льготных категорий : учебно-методическое пособие / О.И. Василькова и др. Донецк : ДонИППО «Витоки», 2006. 206 с.
8. Сорока Г.І. Система педагогічної підтримки дітей в освіті. Харків : Основа, 2003. 80 с.
Опубліковано
2019-09-26
Сторінки
183-188
Розділ
СЕКЦІЯ 5 СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
