ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТУВАННЯ СФОРМОВАНОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ОФІЦЕРІВ-ПРИКОРДОННИКІВ

  • С.Я. Білявець
Ключові слова: критерії і показники, рівні сформованості, професійна компетентність, майбутні офіцери-прикордонники, курсанти, методична система, педагогічна діагностика

Анотація

У статті представлено особливості діагностування сформованості професійної компетентності май- бутніх офіцерів-прикордонників. У результаті аналітико-пошукової роботи з’ясовано, що критеріями сформованості професійної компетентності майбутніх офіцерів доцільно обрати когнітивний, діяльніс- ний, ціннісно-мотиваційний і професійно-особистісний. Оскільки основою професійної компетентно- сті майбутнього офіцера-прикордонника є знання, уміння та навички, то в дослідженні рекмендується найбільш оптимальна для використанняя чотирибальна і чотирирівнева система оцінювання сформо- ваності професійної компетентності. Рівнями сформованості професійної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників є високий, середній, низький і неприпустимий. Висновки, що представлені у статті, отримані за допомогою методів аналізу, порівняння й експертної оцінки. Сферою застосування результатів є професійна педагогіка

Посилання

1. Семенова А. Основи психології і педагогіки : [навчальний посібник] / А. Семенова, Р. Гурін, Т. Осипова. − К. : Знання, 2006. − 319 с.
2. Мойсеюк Н. Педагогіка : [навчальний посібник] / Н. Мойсеюк. – 4-те вид., доповн. – К. : ВАТ «Білоцерківська книжкова фабрика», 2003. – 615 с.
3. Професійна освіта: словник : [навч. посібник] / уклад. С. Гончаренко та ін. ; за ред. Н. Ничкало. – К. : Вища школа, 2000. – 380 с.
4. Барабанщиков А. Военно-педагогическая диагностика / А. Барабанщиков, Н. Дерюгин. – М. : ВУ, 1995. – 108 с.
5. Тогочинський О. Теоретичні і методичні основи формування соціальної компетентності слухачів та курсантів вищих навчальних закладів МВС України : автореф. дис. ... д. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / О. Тогочинський ; Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г. Шевченка. – Чернігів, 2016. – 40 с.
6. Трегубенко Т. Формування професійної компетентності майбутніх дільничних інспекторів міліції у процесі фахової підготовки : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Т. Трегубенко ; Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. – Хмельницький, 2011. – 20 c.
7. Яворська Г. Професійна компетентність майбутніх дільничних інспекторів міліції : [монографія] / Г. Яворська, Т. Трегубенко ; Міжнародний гуманітарний університет. – О. : Видавець В.В. Букаєв, 2012. – 140 c.
8. Сисоєва С. Компетентнісно зорієнтована вища освіта : формування наукового тезаурусу / С. Сисоєва // Компетентнісно зорієнтована освіта: якісні виміри : [монограф.] / редкол. : В. Огнев’юк, Л. Хоружа, С. Сисоєва, Н. Чернуха, Н. Терентьєва. – К. : Київський університет імені Бориса Грінченка, 2015. – С. 18–44.
9. Діденко О. Професійна компетентність офіцера-прикордонника : сутність поняття / О. Діденко // Освітньо-наукове забезпечення діяльності правоохоронних органів і військових формувань України : тези VIII Всеукраїнської науково-практичної конференції. –
Хмельницький : Видавництво Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, 2015. – 636 с.
10. Логінова Н. Формування професійно-правової компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників :
автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Н. Логінова ; Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. – Хмельницький, 2011. – 20 с.
11. Машталер А. Розвиток професійної компетентності офіцерів-прикордонників у системі підвищення кваліфікації засобами дистанційного навчання : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / А. Машталер ; Державна прикордонна служба України, Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького. – Хмельницький, 2016. – 16 с.
12. Кыверялг А. Методы исследований в профессиональной педагогике / А. Кыверялг. – Таллинн : Валгус, 1980. – 334.
13. Шумская Л. Основы воспитательной работы с учащейся молодежью : [учеб. пособие] / Л. Шумская, Ж. Завадская. − Минск : Издательство Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, 2000. – 100 с.
14. Положення про систему поточного і підсумкового оцінювання знань слухачів і курсантів Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького / Затверджено Наказом ректора Національної академії Державної прикордонної служби України від 20 січня 2009 р. № 58. – Хмельницький : Видавництво Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, 2009. – 14 с.
Опубліковано
2017-06-26
Сторінки
128-132
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ