ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-КОНСТРУКТОРСЬКИХ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ УЧНІВ 5-9 КЛАСІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ВИШИВКИ
Abstract
The article deals with the psychological and pedagogical bases of art and constructive formation pupils knowledge and skills in process of sewing studying.
Downloads
Published
2007-10-22
Issue
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ