СТРУКТУРНО-ФУНКЦІОНАЛЬНА МОДЕЛЬ РОЗВИТКУ ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ У СИСТЕМІ ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

Authors

  • М. С. Корець

Abstract

The article is devoted to describing of structural-functional model of development of future teachers’ creative potential in the system of technical education.

Downloads

Published

2007-10-22

Issue

No. 46 (2007): Collection of scientific works "Pedagogical sciences"

Section

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ