НАУКОВІ ПІДХОДИ ДО ПРОЦЕСУ ФОРМУВАННЯ ДЕРЖАВНИЦЬКОЇ ПОЗИЦІЇ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ В УМОВАХ ПОЗАШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ: ТЕОРЕТИЧНІ ТА ПРАКТИЧНІ АСПЕКТИ

Анотація

Матеріали статті висвітлюють актуальне питання сьогодення, а саме теорію та практику формування державницької позиції учнівської молоді в умовах позашкільних навчальних закладів. Автор акцентує увагу на найбільш уживаних наукових підходах із приводу державницького виховання (аксіологічному та особистісно зорієнтованому), а також аналізує спектр ідентифікаційних практик для українця. У дослідженні відображено результати експериментального впровадження програми державницького
виховання учнівської молоді в умовах позашкільного навчального закладу.