СУТНІСТЬ ЧИТАЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ

Анотація

У статті проаналізовано сутність читацької діяльності, котра є базовою під час
навчання молодших школярів, а саме: визначено поняття "читання", описано з точки зору
мовленнєвої діяльності структурні рівні; предметний зміст; структурні компоненти цього
феномена; схарактеризовано читацький інтерес, його загальні риси, наявність інтересу у
школярів у практиці навчання.