РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ ПОКАЗНИКІВ ОСОБИСТІСНО-РЕФЛЕКСИВНОГО КРИТЕРІЮ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАГІСТРАНТА АГРАРНОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ

Автор(и)

  • Н.С. Бурмакіна

Ключові слова:

професійно-педагогічна компетентність, показник, рівень, магістрант, аграрна спеціальність

Анотація

На основі теоретичного аналізу педагогічної літератури простежено зв’язок між компонентами професійно-педагогічної компетентності викладача аграрних спеціальностей ВНЗ і компонентами професійно-педагогічної компетентності магістранта аграрного фаху. Запропоновано основні критерії та їхні показники для оцінювання професійно-педагогічної компетентності магістранта-аграрія. Розглянуто характеристики рівнів мотиваційного, індивідуально-психологічного, загальнокультурного показника та показника самодіагностики особистісно-рефлексивного критерію.

Завантаження

Опубліковано

2016-06-30

Номер

Том 2 № 70 (2016): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

СЕКЦІЯ 5. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ