COMPETENCY-BASED FOREIGN LANGUAGE TRAINING OF STUDENTSIN UKRAINE OF THE LATE 20th – THE EARLY 21st CENTURY

Анотація

У статті досліджуються аспекти ґенези компетентнісно-орієнтованої іншомовної підготовки уч- нів ВНЗ України кінця 20 – початку 21 століття. Простежуються деякі тенденції розвитку вітчизняної лінгводидактики в умовах модернізації системи освіти і зміщення соціально-економічних пріоритетів. Зазначається, що перспективи вивчення історії іншомовної дидактики тісно пов’язані з компетентніс- но-центричною освітньої концепцією.