РИТОРИЧНА ПІДГОТОВКА СТУДЕНТІВ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ КУРСУ “УКРАЇНСЬКА МОВА (ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ)”

Автор(и)

  • Н.І. Чабан

Ключові слова:

риторична підготовка, дидактична модель, змістовно-методичне забезпечення

Анотація

Статтю присвячено обґрунтуванню змісту та методики риторичної підготовки
студентів нефілологічних спеціальностей з курсу “Українська мова (за професійним
спрямуванням)”. Розкрито дидактичну модель змістовно-методичного забезпечення
риторичної підготовки. Охарактеризовано особливості самостійної роботи над публічними
промовами майбутніх спеціалістів.

Завантаження

Опубліковано

2011-10-31

Номер

Том 1 № 60 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ