НАВЧАЛЬНИЙ ПІДРУЧНИК У ВНЗ ЯК ЗАСІБ КЕРУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ ДНЗ

Автор(и)

  • В.В. Замороцька

Ключові слова:

навчальний підручник, пізнавальна діяльність, навчальний текст, майбутній вихователь

Анотація

У статті розглянуто місце, роль та значення навчального підручника у ВНЗ у
системі підготовки майбутнього вихователя ДНЗ; визначено, що його функції і структура
детерміновані цілями й завданнями навчального процесу й конкретної спеціальної
дисципліни; доведено, що управління пізнавальною діяльністю студентів за допомогою
навчального посібника здійснюється в результаті цілеспрямованої організації навчального
тексту та його структурування за моделлю.

Завантаження

Номер

Том 1 № 58 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ