ЗАДАЧНИЙ ПІДХІД В ОНОВЛЕННІ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ДИСЦИПЛІН ПРИРОДНИЧОГО ЦИКЛУ
Ключові слова:
задачний підхід, технологія навчання, мисленнєва задачаАнотація
У статті розглядається питання впровадження задачного підходу до навчання,
аналізується стан даної проблеми в психолого-дидактичній літературі; визначається
структура, принципи та дидактичні умови, виконання яких забезпечує найбільш ефективну
його реалізацію в навчальному процесі.
Завантаження
Опубліковано
2011-03-28
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ