ПРОБЛЕМА СПОНУКАННЯ СТУДЕНТІВ ДО АКТИВНОГО УЧІННЯ ЯК РОЛЬОВА ФУНКЦІЯ ВИКЛАДАЧА

Автор(и)

  • С.П. Матвієнко

Ключові слова:

мотивація, спонукання, мотиваційна сфера, мотиваційно-орієнтований, інформатизація освітнього простору

Анотація

У статті розглядаються спільні й відмінні риси понять"спонукання" та"мотивація", а також висвітлено співвідношення мотивів студентів та методи формування внутрішніх стимулів до активного учіння.

Завантаження

Опубліковано

2014-02-24

Номер

Том 1 № 65 (2014): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ