ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ: ОСОБИСТІСНО-ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД

Автор(и)

  • І.І. Корольова

Ключові слова:

особистісно-діяльнісний підхід, діяльнісний компонент, особистісний компонент, діяльність, професійна підготовка, менеджери освітньої галузі

Анотація

У статті обґрунтовується сутність особистісно-діяльнісного підходу професійної підготовки майбутніх менеджерів освітньої галузі, розкриваються основні принципи реалізації особистісно-діяльнісного підходу. Встановлено, що особистісно-діяльнісний підхід є інтегративним, який пов’язує діяльнісний та особистісний компоненти, визначає провідну роль особистості в діяльності (професійній). Визначено, що цей підхід сприяє формуванню системи способів і прийомів здійснення професійної діяльності, професійних умінь та навичок організації, мотивації, планування, контролю діяльності на основі здобутих теоретичних професійно орієнтованих знань.

Завантаження

Опубліковано

2017-10-30

Номер

Розділ

СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ