ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА ДО РОБОТИ З ТЕКСТОМ НА КОГНІТИВНО-КОМУНІКАТИВНІЙ ОСНОВІ

Автор(и)

  • В.А. Каліш
  • В.О. Собко

Ключові слова:

текст, дискурс, концепт, лінгвостилістичний аналіз, дискурсивний аналіз, концептуальний аналіз

Анотація

У статті окреслено вимоги до текстологічної компетенції майбутніх учителівсловесників та розкрито деякі аспекти роботи з текстом з урахуванням лінгвоцентричного,
текстоцентричного, антропоцентричного та когнітивного підходів.

Завантаження

Опубліковано

2013-11-18

Номер

Том 1 № 64 (2013): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ