ДИДАКТИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ВНУТРИПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ ПРИ ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ

Анотація

В статье рассматриваются вопросы реализации внутрипредметной интеграции при обучении биологии, выявляются дидактические возможности внутрипредметной интеграции в свете требований информационного общества, обосновывается мысль о высоком дидактическом потенциале внутрипредметной интеграции при обучении биологии как школьному курсу с усложняющейся структурой, развивающей функции обучения биологии. Выявлены методические условия реализации внутрипредметной интеграции на уроках биологии. Разработаны методические рекомендации, которые используются учителями при проведении занятий на основе внутрипредметной интеграции содержания биологического образования учащихся