ПОРІВНЯЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ СИСТЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У США

Автор(и)

  • С.І. Шандрук

Ключові слова:

порівняльно-педагогічне дослідження, компаративний аналіз, система професійної підготовки вчителів

Анотація

У статті проводиться порівняльно-педагогічне дослідження системи професійної
підготовки вчителів з метою ретельного, систематичного вивчення міжнародного досвіду
розвитку освіти, його співставлення з вітчизняним, пошук шляхів запровадження кращих
педагогічних надбань людства у практику вітчизняної педагогічної освіти, прогнозування
можливих тенденцій розвитку вітчизняної та світових освітніх систем

Завантаження

Опубліковано

2011-10-31

Номер

Том 1 № 60 (2011): Збірник наукових праць "Педагогічні науки"

Розділ

РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ