ВОСПИТАНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ
Анотація
В статье рассматриваются проблемы нравственного воспитания младших школьников в современный период. Исследование показывает, что в ходе обучения и воспитания данной группы детей следует учитывать их социально-психологическое развитие, характер и уровень развития, вести соответствующую работу также с родителями по коррекции их общения с детьми. Большое значение имеет использование интерактивных методов обучения, проведение массовых мероприятий во внеучебное время,
на праздниках. Формирование нравственных качеств продолжается всю жизнь, а в школьный период закладывается их основа.
Посилання
1. Алиев Г. Речь на первом форуме молодежи независимого Азербайджана / Г. Алиев // Азербайджан. – 1966. – 6 февраля.
2. Государственная стратегия развития образования Азербайджанской Республики: Распоряжение Президента Азербайджанской Республики от 24 февраля 2013 года // Народная газета. – 2013. – 25 октября.
3. Закон Азербайджанской Республики об образовании. – Баку: Хюгуг, 2009. – 80 с.
4. Кузнецова Л.В. Гармоничное развитие личности младшего школьника / Л.В. Кузнецова. – М., 1988.
5. Богданова О.С. Этические беседы со школьниками / О.С. Богданова. – М., 2007. – 310 с.
6. Божович Л.И. Нравственное формирование личности школьника в коллективе / Л.И. Божович. – М., 2000. – 468 с.
7. Волков Б.С. Детская психология развития / Б.С. Волков. – М., 2000. – 576 с.
8. Каиров И.А. Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания / И.А. Каиров. – М., 2005. – 213 с.
9. Калюжный А.А. Роль учителя в нравственном воспитании школьников / А.А. Калюжный. – М., 2008. – 205 с.
10. Колдунов Я.И. Нравственное воспитание личности школьника / Я.И. Колдунова. – Калуга, 2007. – 197 с.
11. Кузнецова Л.В. Гармоническое развитие личности младшего школьника / Л.В. Кузнецова. – М., 2008. – 241 с.
12. Марьенко И.С. Нравственное становление личности / И.С. Марьенко. – М., 2005. – 219 с.
13. Рубинштейн С.Л. Психолого-педагогические проблемы нравственного воспитания школьников / С.Л. Рубинштейн. – М., 1996. – 350 с.
14. Трофимова Н.М. Нравственные ориентиры младшего школьника / Н.М. Трофимова. – СПб., 2007. – 266 с.
15. Филонова Г.Н. Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьника / Г.Н. Филонова. – М., 2003. – 382 с.
16. Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: [пособие для классных руководителей] / И.Ф. Харламов. – М., 2003. – 415 с.
17. Гамзаев М.А. Вопросы возрастной и педагогической психологии / М.А. Гамзаев. – Баку, 2003.
18. Агаев И. Культурные традиции и привычки в воспитании детей / И. Агаев. – Баку: Азернешр, 1961.
19. Ахундов С. Нравственное воспитание детей в семье / С. Ахундов, А. Гасанов. – Баку, 1991.
20. Байрамов А. Особенности развития умственных качеств учащихся / А. Байрамов. – Баку, 1967.
21. Гасанов А. Нравственное воспитание младших школьников / А. Гасанов. – Баку, 1987.
22. Кулиев С.М. Нравственный облик школьников / С.М. Кулиев. Баку, 1982.
23. Касумова Л.Н. Из опыта национально-духовного воспитания школьников / Л.Н. Касумова. – Баку, 2004. – 220 с.
2. Государственная стратегия развития образования Азербайджанской Республики: Распоряжение Президента Азербайджанской Республики от 24 февраля 2013 года // Народная газета. – 2013. – 25 октября.
3. Закон Азербайджанской Республики об образовании. – Баку: Хюгуг, 2009. – 80 с.
4. Кузнецова Л.В. Гармоничное развитие личности младшего школьника / Л.В. Кузнецова. – М., 1988.
5. Богданова О.С. Этические беседы со школьниками / О.С. Богданова. – М., 2007. – 310 с.
6. Божович Л.И. Нравственное формирование личности школьника в коллективе / Л.И. Божович. – М., 2000. – 468 с.
7. Волков Б.С. Детская психология развития / Б.С. Волков. – М., 2000. – 576 с.
8. Каиров И.А. Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания / И.А. Каиров. – М., 2005. – 213 с.
9. Калюжный А.А. Роль учителя в нравственном воспитании школьников / А.А. Калюжный. – М., 2008. – 205 с.
10. Колдунов Я.И. Нравственное воспитание личности школьника / Я.И. Колдунова. – Калуга, 2007. – 197 с.
11. Кузнецова Л.В. Гармоническое развитие личности младшего школьника / Л.В. Кузнецова. – М., 2008. – 241 с.
12. Марьенко И.С. Нравственное становление личности / И.С. Марьенко. – М., 2005. – 219 с.
13. Рубинштейн С.Л. Психолого-педагогические проблемы нравственного воспитания школьников / С.Л. Рубинштейн. – М., 1996. – 350 с.
14. Трофимова Н.М. Нравственные ориентиры младшего школьника / Н.М. Трофимова. – СПб., 2007. – 266 с.
15. Филонова Г.Н. Формирование личности: проблемы комплексного подхода в процессе воспитания школьника / Г.Н. Филонова. – М., 2003. – 382 с.
16. Харламов И.Ф. Нравственное воспитание школьников: [пособие для классных руководителей] / И.Ф. Харламов. – М., 2003. – 415 с.
17. Гамзаев М.А. Вопросы возрастной и педагогической психологии / М.А. Гамзаев. – Баку, 2003.
18. Агаев И. Культурные традиции и привычки в воспитании детей / И. Агаев. – Баку: Азернешр, 1961.
19. Ахундов С. Нравственное воспитание детей в семье / С. Ахундов, А. Гасанов. – Баку, 1991.
20. Байрамов А. Особенности развития умственных качеств учащихся / А. Байрамов. – Баку, 1967.
21. Гасанов А. Нравственное воспитание младших школьников / А. Гасанов. – Баку, 1987.
22. Кулиев С.М. Нравственный облик школьников / С.М. Кулиев. Баку, 1982.
23. Касумова Л.Н. Из опыта национально-духовного воспитания школьников / Л.Н. Касумова. – Баку, 2004. – 220 с.
Опубліковано
2016-06-30
Сторінки
89-91
Розділ
СЕКЦІЯ 3 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
