ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ С ПОДРОСТКАМИ С ОТКЛОНЯЮЩИМСЯ ПОВЕДЕНИЕМ

Т.А. Абдуллаева

Т.А. Абдуллаева

Анотація

В данной статье были рассмотрены основные аспекты совершенствования воспитательной рабо- ты в средних общеобразовательных школах Азербайджана с подростками, имеющими в своем пове- дении тенденцию к девиантности. Проведенное исследование среди 70 подростков, проживающих в различных регионах страны, показало, что у подростков наблюдается средний уровень ригидности, т. е. минимальная тяга к переменам. Проявляется агрессивность на среднем уровне. Проявление же среднего уровня беспокойства и фрустрации означает, что человек при стремлении к своим жизнен- ным целям встречается с определенными препятствиями, которые ему преодолеть достаточно трудно. Проведенное исследование показало, что если бы психологическое состояние школьников привлекло бы вовремя внимание педагогов и, прежде всего, классного руководителя, то проявлений девиантного поведения становилось бы все меньше и меньше.

Посилання

1. Пашаев А.Х., Рустамов Ф.А. Педагогика / А.Х. Пашаев, Ф.А. Рустамов. – Баку, 2002.
2. Азаров Ю.П. Семейная педагогика / Ю.П. Азаров. – М. : Просвещение, 1993. – 312 с.
3. Алемаскин М.А. Воспитательная работа с подростками / М.А. Алемаскин. – М., 1979.
4. Захарова А.И. Как предупредить отклонения в поведении ребенка / А.И. Захарова. – М., 1986.
5. Кон И.С. Психология ранней юности: Книга для учителя / И.С. Кон. – М., 1989.
6. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков / А.Е. Личко. – Л., 1983.
7. Ранняя профилактика девиантного поведения детей и подростков / Под ред. А.Б.Фоминой. – М., 2003.
8. Методика диагностики самооценки психических состояний (по Г. Айзенку) [Электронный ресурс]. – Режим доступа : http://test-metod.ru/