МОВА ЯК ІНДИКАТОР СОЦІОКУЛЬТУРНОЇ ВИЗНАЧЕНОСТІ СТУДЕНТСТВА

  • О.В. Хом’якова
  • І.М. Золотарьова
Ключові слова: культурологічний зміст мовного спілкування, обсценна лексика, соціокультурна визначеність, мовно-педагогічне спілкування, лінгвосоціокультурна компетентність

Анотація

У статті аналізується роль та місце мови у сукупності професійного та соціально-культурного аспектів. Розуміючи мову як феномен культури, розглядається специфіка мовного спілкування у студентському середовищі, однією з ознак якого є вживання обсценної лексики. Розкрито культурологічний зміст обсценної лексики, показано її руйнівну роль у міжособистісному та професійному спілкуванні. Запропоновано поняття «лінгвосоціокультурна компетентність студента», головним проявом якої можна вважати соціокультурну визначеність особистості, її належність до певної фахової спільноти. Одним із засобів формування такої компетентності є мовно-педагогічне спілкування.

Посилання

1. Гриценко П.Ю. Мова як акумулятор культури і одна із форм її вираження / П.Ю. Гриценко // Мова і культура. – 1986. – С. 66–90.
2. Ставицька Л.О. Арго, жаргон, сленг: Соціальна диференціація української мови / Л.О. Ставицька. – К. : Критика, 2005. – 464 с.
3. Білецька О.О. Мовна культура сучасної молоді України : автореф. дис. … канд. культурології : спец. 26.00.01 / О.О. Білецька ; Київ. нац. ун-т к-ри і мистец. – 2011. – 18 с.
4. Савич К. Сленг як складова молодіжної субкультури / К. Савич // Актуальні питання культурології. – 2007. – Вип. 5. – С. 82–84.
5. Самчук К. Сленг як складова молодіжної субкультури / К. Самчук // Молодь України як стратегічний потенціал розбудови національної економіки : зб. тез і доп. ІV регіон. студент. наук. конф. – Луцьк : Упр. освіти і науки Волин. обл. держ. адмін., 2011. – С. 93–94.
6. Войтенко К.І. Виховання студентів як полікультурних мовних особистостей / К.І. Войтенко // Вісник національного технічного університету України «КПІ». Серія «Філософія. Психологія. Педагогіка». – 2011. – Вип. 1. – С. 123–128.
7. Ієвлєв О.М. Мовна маніпуляція: техніки маніпуляцій у спілкуванні / О.М. Ієвлєв, О.П. Калінська // Проблеми та перспективи розвитку економіки і підприємництва в Україні : зб. тез та матеріалів VІІІ наук.-техн. конф. наук.-пед. працівників, 26–31 березня 2012 р., м. Львів. – С. 231–232.
8. Мацик К.В. Крос-культурна комунікація в освітньому сегменті інформаційного суспільства : автореф. дис. … канд. філос. наук : спец. 09.00.10 / К.В. Мацик ; Нац. техн.
ун-т України «Київ. політехн. ін-т». – 2007. – 20 с.
9. Міщенко Н.І. Студентська субкультура як фактор професійної соціалізації майбутніх соціальних педагогів : автореф. дис. … канд. пед. наук : спец. 13.00.05 / Н.І. Міщенко ; Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – 2011. – 20 с.
10. Володарский Ю.П. По Львовскому счету / Ю.П. Володарский // «2000». – 2010. – 24 сент. – С. 2.
Опубліковано
2016-12-26
Сторінки
79-83
Розділ
СЕКЦІЯ 3 ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ