ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ПРИРОДОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
Ключові слова:
компетенція, компетентність, майбутній вчитель початкових класів, природознавча компетентність
Анотація
У статті розкрито проблему формування природознавчої компетентності майбутніх учителів початкової школи. Визначено суть та обґрунтовано зміст природознавчих компетенцій на основі теоретичного аналізу досліджень вченихметодистів
Посилання
2. Бібік Н.М. Компетентнісний підхід : рефлексивний аналіз застосування / Надія Михайлівна
Бібік // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи :
Бібліотека з освітньої політики / [під заг. ред. О.В. Овчарук]. – Київ : К.І.С., 2004. – С. 45–51.
3. Біда О.А. Підготовка майбутніх вчителів до здійснення природознавчої освіти у початковій
школі : Теоретико-методичні засади : [монографія] / О.А. Біда. – К. : Науковий світ, 2002. –
322 с.
4. Великий тлумачний словник сучасної української мови / уклад. і гол. ред. В.Т. Бусел. – К.,
Ірпінь: Перун, 2001. – 1440 с.
5. Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. – 2011. – №18 (594). –
43 с.
6. Маркова А.К. Психологические критерии и ступени профессиональности учителя /
А.К. Маркова // Педагогика. – 1995. – №6. – С. 24-27.
7. Михайличенко А.М. Навчання на основі компетентнісного стандарту / А.М. Михайличенк о
// Новий колегіум. – 2001. – № 3. – С. 46-50.
8. Петухова Л.Є., Співаковський О.В. Актуальні питання формування інформатичних
компетентностей майбутніх учителів початкових класів // Комп’ютер у школі та сім’я. – 2011.
– №1 (89). – С. 7-11.
9. Професійна освіта: навч. посіб. [уклад. С.У. Гончаренко та ін.; за ред Н.Г. Ничкало]. – К.:
Вища шк., 2000. – 325 с.
Бібік // Компетентнісний підхід у сучасній освіті: світовий досвід та українські перспективи :
Бібліотека з освітньої політики / [під заг. ред. О.В. Овчарук]. – Київ : К.І.С., 2004. – С. 45–51.
3. Біда О.А. Підготовка майбутніх вчителів до здійснення природознавчої освіти у початковій
школі : Теоретико-методичні засади : [монографія] / О.А. Біда. – К. : Науковий світ, 2002. –
322 с.
4. Великий тлумачний словник сучасної української мови / уклад. і гол. ред. В.Т. Бусел. – К.,
Ірпінь: Перун, 2001. – 1440 с.
5. Державний стандарт початкової загальної освіти // Початкова школа. – 2011. – №18 (594). –
43 с.
6. Маркова А.К. Психологические критерии и ступени профессиональности учителя /
А.К. Маркова // Педагогика. – 1995. – №6. – С. 24-27.
7. Михайличенко А.М. Навчання на основі компетентнісного стандарту / А.М. Михайличенк о
// Новий колегіум. – 2001. – № 3. – С. 46-50.
8. Петухова Л.Є., Співаковський О.В. Актуальні питання формування інформатичних
компетентностей майбутніх учителів початкових класів // Комп’ютер у школі та сім’я. – 2011.
– №1 (89). – С. 7-11.
9. Професійна освіта: навч. посіб. [уклад. С.У. Гончаренко та ін.; за ред Н.Г. Ничкало]. – К.:
Вища шк., 2000. – 325 с.
Опубліковано
2014-02-24
Сторінки
274-279
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
