ФАХОВА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ТВОРЧОЇ ДЯЛЬНОСТ

В.Н. Марків

В.Н. Марків

Ключові слова: творчі здібності, пріоритет конкретної людини, розвиток творчого потенціалу, гуманістична педагогічна позиція, комунікативний підхід, високий професіоналізм

Анотація

У статті розглянута можливість застосування нових форм роботи з майбутніми вчителями початкових класів, які сприяли б збагаченню її елементами творчості.

Посилання

1. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / С.У. Гончаренко. – К.: Либідь, 1997. –
376 с.
2. Духнович М.И. Народная педагогика в пользу училищ и учителей сельских / М.И. Духнович //
Хрестоматія з історії вітчизняної педагогіки. – К : Радлпкола, 1961. – С.518-519.
3. Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя / В.И. Загвязинский. – М.: Педагогика,
1987. – 159с.
4. Концепція національного виховання // Освіта. – 1994. – 26 жовтня.
5. Платон. Сочинения: В 3-х т. [Пер. с древнегреч.]. – М. Мысль, 1972. – Т.З. – 687с.
6. Раченко И.П. Принципы научной организации педагогическою труда / И.П. Раченко. – К.:
Освіта, 1989. – 160с.
7. Фролова Т.В. Развитие педагогического творчества в школе / Т.В. Фролова, С.Ю. Степанов //
Сов. педагогика. – 1991. – №6. – С.20-25.
8. Ушинський К.Д. Людина як предмет виховання / К.Д. Ушинський // Вибр. пед. тв.: У 2-х т. –
К.: Рад. школа, 1983. – Т.1. – С. 192-472.