ФОРМУВАННЯ КУЛЬТУРИ ПРОФЕСІЙНОГО МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ

В.І Перепьолка

В.І Перепьолка

Ключові слова: культура мови, культура мовлення, сленг, жаргон, професійна мовнокомунікативна компетенція, учитель початкових класів, вихователь, емпатійність, перцептивні та інтерактивні здібності

Анотація

Стаття присвячена обґрунтуванню проблеми підвищення професійної мовленнєвої культури у майбутніх учителів початкових класів та вихователів ДНЗ як основи формування всебічно розвиненої особистості.

Посилання

1. Актуальні проблеми розбудови національної освіти: Збірник науково-методичних праць. –
К.– Херсон, – 1997. – C.34–37.
2. Алексєєва-Вовк М.І. Мовознавча підготовка студента як складник його загальної культури
(лексична) / М.І. Алексєєва-Вовк / Наукові записки кафедри педагогіки Харківського
національного університету імені В.Н. Каразіна: [зб. наук. праць]. – Х.: Основа, 2004. – Вип.
12.
3. Гриценко Т.Б. Культура мовлення студентів у формуванні системи цінностей / Т.Б Гриценко.
– www.rusnauka.com
4. Зимняя И.А. Педагогическая психология./ И.А. Зимняя. – Ростов-на-Дону, 1997.
5. Непийвода Р. Як усе ж таки запровадити українську мову у наших вузах? / Р.Непийвода //
Державність української мови і мовний досвід світу: Матеріали міжн. конф. – К., 2000. –
444 с.