ДО ПИТАННЯ ПРО ДЖЕРЕЛА БІОГРАФІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ В ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНІЙ НАУЦІ
Ключові слова:
біографія, біографія педагога, біографічний метод, історикопедагогічна наука
Анотація
Стаття є стислим викладом результатів дослідження, присвяченого особливостям
джерельної бази біографічних досліджень у сучасній історико-педагогічній науці. У статті
представлено розгляд основних компонентів наукової біографії. Автор аналізує витоки
становлення біографічного методу як інструменту наукового дослідження персоналії,
джерела біографічного матеріалу
Посилання
1. Валевский А. Л. Основания биографики / А. Л. Валевский. – К. : Наук. думка, 1993. – 110 c.
2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования / И.Ф Девятко. – Екатеринбург: Изд-во
Урал, ун-та, 1998.- 208 с.
3. Дзеверін О. Г. Розвиток історико-педагогічної науки в УРСР / О. Г. Дзеверін / Розвиток
народної освіти і педагогічної науки в Українській РСР. – Наукові записки. – Т. VІ. – К. :
Радянська школа, 1957. – 447 с.
4. Сухомлинська О. Історико-педагогічний процес: нові підходи до загальних проблем. / Ольга
Сухомлинська . – Київ : АПН, 2003.– 68 с.
5. Українська педагогіка в персоналіях : У 2 кн. Кн.1: Навч. посібник/ За ред.
О.В. Сухомлинської. – К. : Либідь, 2005. – С.3-11.
6. Ярошевский М.Г. Биография ученого как науковедческая проблема/М.Г.Ярошевский //
Человек науки. – М., 1974. – С. 19-57.
2. Девятко И.Ф. Методы социологического исследования / И.Ф Девятко. – Екатеринбург: Изд-во
Урал, ун-та, 1998.- 208 с.
3. Дзеверін О. Г. Розвиток історико-педагогічної науки в УРСР / О. Г. Дзеверін / Розвиток
народної освіти і педагогічної науки в Українській РСР. – Наукові записки. – Т. VІ. – К. :
Радянська школа, 1957. – 447 с.
4. Сухомлинська О. Історико-педагогічний процес: нові підходи до загальних проблем. / Ольга
Сухомлинська . – Київ : АПН, 2003.– 68 с.
5. Українська педагогіка в персоналіях : У 2 кн. Кн.1: Навч. посібник/ За ред.
О.В. Сухомлинської. – К. : Либідь, 2005. – С.3-11.
6. Ярошевский М.Г. Биография ученого как науковедческая проблема/М.Г.Ярошевский //
Человек науки. – М., 1974. – С. 19-57.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
28-31
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ