ЛІНГВІСТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ СЛОВНИКОВОГО ЗАПАСУ УЧНІВ З УРАХУВАННЯМ ПРИНЦИПУ НАСТУПНОСТІ

  • І.С. Сенько
Ключові слова: лінгвістичні основи, словниковий запас, зв’язки наступності

Анотація

У статті проаналізовані з опорою на зв’язки наступності лінгвістичні основи
формування словникового запасу учнів початкових і 5-их класів загальноосвітньої школи

Посилання

1. Бодуэн де Куртенэ И. А. Избранные труды по об щему языкознанию / И. А. Бодуэн де
Куртенэ. – М. : Изд-во АН СССР. 1963. – Т. 1. – 384 с.
2. Ковалик І. І. Мова і мовлення та форми їх існування / І. І. Ковалик // Мовознавство. – 1979. –
№3. – С. 4–7.
3. Кочерган М. П. Загальне мовознавство : Підручник для студентів філологічних
спеціальностей вищих навчальних закладів – К. : ВЦ "Академія", 1999. – 288 с.
4. Методика преподавания русского языка в школе : Учебник для студ. высш. пед. учеб.
заведений / Н. А. Ипполитова, Т. А. Ладыженская, М. Р. Львов; Под ред. М. Т. Баранова. – М.:
Изд. центр "Академия", 2000. – 368 с.
5. Пентилюк М. І. Актуальні проблеми сучасної лінгводидактики : збірник статей /
М. І. Пентилюк. – К. : Ленвіт, 2011. – 256 с.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
129-133
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ