ЗАСТОСУВАННЯ КОМУНІКАТИВНОЇ МЕТОДИКИ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ МОВ ЯК ШЛЯХ ПОДОЛАННЯ КЛІПОВОГО МИСЛЕННЯ СУЧАСНОЇ МОЛОДІ

  • Т.О. Скрябіна
  • Г.А. Максименко
Ключові слова: кліпове мислення, свідомість, сприйняття, комунікативна методика, мовний простір, мовна культура

Анотація

У статті проаналізовано явище "кліпового мислення" як особливого типу мислення і
свідомості сучасної молоді. Запропоновано застосування та обґрунтовано ефективність
комунікативних методик при вивченні мов для подолання негативних наслідків кліпового
мислення.

Посилання

1. Гиренок Ф. И. Метафизика пата (косноязычие усталого человека) / Ф. И. Гиренок. – М.:
Лабиринт, 1995. – 201 с.
2. Маклюэн М. Галактика Гуттенберга: Становление человека печатающего. (The Gutenberg
Galaxy: The Making of Typographic Man). – М.: Академический проект, 2005. – 496 с.
3. Попов А. А. Знамение времени / А. А. Попов // 2000. – 2011. – 28 окт. – С.2.
4. Скрябіна Т.О. До питання про викладання української мови у вищій школі / Т.О. Скрябіна //
Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні
зв’язки.: зб. наук. пр. – Х., 2004. – Вип.8. – С.236–241.
5. Тоффлер Э. Шок будущего: пер. с англ. – М.: АСТ, 2002.- 557 с.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
316-322
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ