УКРАЇНСЬКА ПЕДАГОГІЧНА СПАДЩИНА – ДЖЕРЕЛО ГУМАННОСТІ, ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ, МАЙСТЕРНОСТІ СУЧАСНОГО ФАХІВЦЯ

  • Є.С. Барбіна
Ключові слова: народна педагогіка, педагогічна думка; гуманність, майстерність вчителя

Анотація

У статті аналізується творча спадщина найбільш яскравих представників
української педагогічної думки як джерело гуманності сучасного фахівця

Посилання

1. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР / XVIII – первая половина
XIX в./ Под ред. М.Ф. Шабаевой. – М.: Педагогика, 1973. – 608 с.
2. Очерки истории школы и педагогической мысли народов СССР /1917-1941 гг.// Н.П.Кузин,
М.Н. Колмакова, З.И.Равкин и др. – М.: Педагогика, 1980. – 456 с.
3. Ушинський К.Д. Вибр. пед. тв.: У 2-х т./ За ред. В.М. Столєтова. – К.: Рад. школа, 1983. – Т.1.
Теоретичні проблеми педагогіки. – 488 с.
4. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания // Собр. соч. – М.: АПН РСФСР, 1950. – Т.8.
– С.429 – 442.
5. Макаренко А.С. Избранные произведения: В 3-х т. Редкол.: Н.Д. Ярмаченко и др. – К.: Рад.
шк., 1985. – Т.1. – 496 с.
6. Макаренко А.С. Избранные произведения: В 3-х т. Редкол.: Н.Д. Ярмаченко и др. – К.: Рад.
шк., 1985. – Т.2. – 574 с.
7. Сухомлинський В.О. і сучасність: Наук. – метод. збір. – Вип. 1. – К.: Меркурій, 1994. – 162 с.
15
8. Сухомлинський В.О. і сучасність: Наук. – метод. збір. – Вип. 2, част. 2 – К. – Чернігів:
Меркурій, 1996. – 116 с.
Опубліковано
2012-11-26
Сторінки
10-15
Розділ
РОЗДІЛ 1. МЕТОДОЛОГІЯ ТА ІСТОРІЯ ПЕДАГОГІКИ