АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ МЕТОДИКИ ФОРМУВАННЯ ПРЕДМЕТНОЇ ТА ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ УЧНІВ ОСНОВНОЇ ШКОЛИ У ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ ФІЗИКИ
Ключові слова:
інформаційно-комунікаційна компетентність, предметна (фізична) компетентність, види інформації, джерела інформаціїАнотація
Актуальність проблеми, висвітленої в статті, зумовлена необхідністю формування
освіченої особистості, здатної до творчої діяльності в усіх сферах людського життя.
Одним із засобів реалізації даного завдання є впровадження компетентнісного підходу в
навчанні, що передбачає формування ключових, міжпредметних і предметних
компетентностей учнів. У даній статті висвітлено методику формування предметних
компетентностей на уроках фізики в тісному взаємозв’язку із інформаційнокомунікаційною компетентністю, на конкретних прикладах розкрито роль інформаційнокомунікаційної компетентності у формуванні предметних компетентностей, представлено
результати анкетування школярів щодо володіння навичками роботи з інформацією, що
використовується в змісті навчання фізики
