ВИКОНАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ З ДИСЦИПЛІНИ “СОЦІАЛЬНА РОБОТА” З ВИКОРИСТАННЯМ КЕЙС-МЕТОДУ
Ключові слова:
соціальна робота, майбутній соціальний працівник, професійна культура, професійне спілкуванняАнотація
Статтю присвячено дослідженню критеріїв та рівнів сформованості культури
професійного спілкування майбутніх соціальних працівників
Посилання
1. Вергасов В.М. Активизация познавательной деятельности студентов в высшей школе. – К.:
Вища школа, 1985. – 175 с.
2. Виханский О.С., Наумов А.И., Зубов А.М. Учебные конкретные ситуации. – М.: Академия,
1997. – 145 с.
3. Карпенко О.Г. Соціальний працівник: деякі аспекти професійної підготовки. – К.: Держ.ін-т
розвитку сім’ї та молоді, 2007. – 144 с.
4. Киблицкая М.В., Масалков И.К. Методология и дизайн исследования в стиле кейс-стади. М.:
Издательство Международного университета бизнеса и управления, 2003. – 287 с.
5. Матвієнко О. В. Метод конкретних педагогічних ситуацій: навч.-метод. посібник: для студ.
пед. ф-тів вищих навч. закл. / В.І. Бондарь (ред.). – К.: Українські пропілеї, 2001. – 298с.
6. Ситуаційна методика навчання: теорія і практика / упор.: О.Сидоренко, В.Чуба. – К.: Центр
інновацій і розвитку, 2001. – 256 с.
7. Ситуаційна методика навчання: український досвід / упор. О.Сидоренко, В.Чуба. – К.: Центр
інновацій та розвитку, 2001. – 192с.
8. Сурмін Ю.П. Метод аналізу ситуацій (case study) та його навчальні можливості // Освіта і упр.
– 2006. – № 1. – С. 32-50.
9. Сурмин Ю.П. Методология анализа ситуаций (Case Study Method). – Центр инноваций и
развития, 1999. – 94 с.
10. Сурмин Ю. П. Ситуационный анализ, или Анатомия кейс-метода. – К.: Центр инноваций и
развития, 2002. – 288с.
11. Теорії і методи соціальної роботи соціальної роботи: підручн. / за ред. Т.В.Семігіної,
І.І.Миговича. – К.: Академвидав, 2005. – 328 с.
12. Шеремета П. Кейс – метод: з досвіду викладання в українській бізнес-школі / упор.:
П.Шеремета, Г.Каніщенко. – К.: Центр інновацій та розвитку, 1999. – 80 с.
13. Як викладати ситуаційні вправи / за ред. О.І. Сидоренка. – К.: Центр інновацій та розвитку,
1999. – 64 с.
14. Галагузова А.Н. Социально-педагогические задачи: учебное пособ. для студентов вузов,
специальность “Социальная педагогика”. – М.: Владос, 2008. – 191 с.
15. Барнс Л., Кристенсен К., Хансен Э. Преподавание и метод конкретных ситуаций: перевод с
англ. / под ред. А. Наумова. – М.: Гардарики, 2000. – 501 с.
Вища школа, 1985. – 175 с.
2. Виханский О.С., Наумов А.И., Зубов А.М. Учебные конкретные ситуации. – М.: Академия,
1997. – 145 с.
3. Карпенко О.Г. Соціальний працівник: деякі аспекти професійної підготовки. – К.: Держ.ін-т
розвитку сім’ї та молоді, 2007. – 144 с.
4. Киблицкая М.В., Масалков И.К. Методология и дизайн исследования в стиле кейс-стади. М.:
Издательство Международного университета бизнеса и управления, 2003. – 287 с.
5. Матвієнко О. В. Метод конкретних педагогічних ситуацій: навч.-метод. посібник: для студ.
пед. ф-тів вищих навч. закл. / В.І. Бондарь (ред.). – К.: Українські пропілеї, 2001. – 298с.
6. Ситуаційна методика навчання: теорія і практика / упор.: О.Сидоренко, В.Чуба. – К.: Центр
інновацій і розвитку, 2001. – 256 с.
7. Ситуаційна методика навчання: український досвід / упор. О.Сидоренко, В.Чуба. – К.: Центр
інновацій та розвитку, 2001. – 192с.
8. Сурмін Ю.П. Метод аналізу ситуацій (case study) та його навчальні можливості // Освіта і упр.
– 2006. – № 1. – С. 32-50.
9. Сурмин Ю.П. Методология анализа ситуаций (Case Study Method). – Центр инноваций и
развития, 1999. – 94 с.
10. Сурмин Ю. П. Ситуационный анализ, или Анатомия кейс-метода. – К.: Центр инноваций и
развития, 2002. – 288с.
11. Теорії і методи соціальної роботи соціальної роботи: підручн. / за ред. Т.В.Семігіної,
І.І.Миговича. – К.: Академвидав, 2005. – 328 с.
12. Шеремета П. Кейс – метод: з досвіду викладання в українській бізнес-школі / упор.:
П.Шеремета, Г.Каніщенко. – К.: Центр інновацій та розвитку, 1999. – 80 с.
13. Як викладати ситуаційні вправи / за ред. О.І. Сидоренка. – К.: Центр інновацій та розвитку,
1999. – 64 с.
14. Галагузова А.Н. Социально-педагогические задачи: учебное пособ. для студентов вузов,
специальность “Социальная педагогика”. – М.: Владос, 2008. – 191 с.
15. Барнс Л., Кристенсен К., Хансен Э. Преподавание и метод конкретных ситуаций: перевод с
англ. / под ред. А. Наумова. – М.: Гардарики, 2000. – 501 с.
##submission.downloads##
Опубліковано
2011-10-31
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
