КОМУНІКАТИВНІ ВМІННЯ ЯК КОМПОНЕНТ ПРОФЕСІЙНОКОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
Ключові слова:
професійно-комунікативна компетентність, комунікативні вміння, комунікативна компетенція, мовленнєва діяльність
Анотація
У статті розкривається сутність професійно-комунікативної компетентності майбутніх фахівців з історії і політології. На основі теоретичного дослідження наукової літератури автор визначає її основні структурні компоненти та детально аналізує комунікативні вміння студентів, які є основоположними під час формування професійнокомунікативної компетентності.
Посилання
1. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики: підручник / Флорій Бацевич. – К.: Видавничий центр “Академія”, 2004. – 344 с.
2. Богуш А.М. Теоретичні й методологічні засади формування мовленнєвої компетенції дошкільника / Алла Богуш // Педагогіка і психологія. – 2000. – № 1. – С. 5-10.
3. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / Наук. ред. проф. С.Ю. Ніколаєва. – К.: Ленвіт, 2003. – 273 с.
4. Єрмоленко С.Я. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної) мови / С.Я. Єрмоленко, Л.І. Мацько // Дивослово. – 1994. – №7. – С. 28-34.
5. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / [Караман С. О., Караман О.В., Горошкіна О. М, Бакум З. П., Барахтян М.М. та ін.]; За ред. М.І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2009. – 400 с.
6. Павленко О.О. Формування комунікативної компетенції фахівців митної служби в системі неперервної освіти: автореферат дис. … докт. пед. наук: спец. 13.00. 04 “Теорія і методика професійної освіти”/ О.О. Павленко. – К., 2005. – 29 с.
7. Пентилюк М. Компетентнісний підхід до формування мовної особистості в євроінтеграційному контексті / Марія Пентилюк // Українська мова і література в школі. – 2010. – №2. – С. 2-5.
8. Семеног О.М. Професійна підготовка майбутніх учителів української мови і літератури: [монографія] / О.М. Семеног. – Суми: ВВП “Мрія-1” ТОВ, 2005. – 404 с.
9. Симоненко Т.В. Теорія і практика формування професійної мовнокомунікативної компетенції студентів філологічних факультетів: [монографія] / Т.В. Симоненко. – Черкаси: Вид. Вовчук О.Ю., 2006. – 328 с.
2. Богуш А.М. Теоретичні й методологічні засади формування мовленнєвої компетенції дошкільника / Алла Богуш // Педагогіка і психологія. – 2000. – № 1. – С. 5-10.
3. Загальноєвропейські рекомендації з мовної освіти: вивчення, викладання, оцінювання / Наук. ред. проф. С.Ю. Ніколаєва. – К.: Ленвіт, 2003. – 273 с.
4. Єрмоленко С.Я. Навчально-виховна концепція вивчення української (державної) мови / С.Я. Єрмоленко, Л.І. Мацько // Дивослово. – 1994. – №7. – С. 28-34.
5. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / [Караман С. О., Караман О.В., Горошкіна О. М, Бакум З. П., Барахтян М.М. та ін.]; За ред. М.І. Пентилюк. – К.: Ленвіт, 2009. – 400 с.
6. Павленко О.О. Формування комунікативної компетенції фахівців митної служби в системі неперервної освіти: автореферат дис. … докт. пед. наук: спец. 13.00. 04 “Теорія і методика професійної освіти”/ О.О. Павленко. – К., 2005. – 29 с.
7. Пентилюк М. Компетентнісний підхід до формування мовної особистості в євроінтеграційному контексті / Марія Пентилюк // Українська мова і література в школі. – 2010. – №2. – С. 2-5.
8. Семеног О.М. Професійна підготовка майбутніх учителів української мови і літератури: [монографія] / О.М. Семеног. – Суми: ВВП “Мрія-1” ТОВ, 2005. – 404 с.
9. Симоненко Т.В. Теорія і практика формування професійної мовнокомунікативної компетенції студентів філологічних факультетів: [монографія] / Т.В. Симоненко. – Черкаси: Вид. Вовчук О.Ю., 2006. – 328 с.
Опубліковано
2010-03-29
Сторінки
252-257
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
