ОБРЯДОВИЙ ТАНЕЦЬ ЯК КРЕАТИВНА ФОРМА РЕПЕРТУАРУ ХОРЕОГРАФІЧНОГО ШКІЛЬНОГО КОЛЕКТИВУ

  • О.М. Тіщенко
Ключові слова: виховання, репертуар, танець

Анотація

Стаття присвячена питанням сучасних виховних можливостей до обрядового
сценічного танцю.

Посилання

1. Буланова О.С. О роли художественного начала в педагогической деятельности. – М., 2005.
Вып. 3.
2. Голдрич О. Методика викладання хореографії. – Львів, 2006. – С. 3-7.
3. Захаров Р. Записки балетмейстера. – М.: Искусство, 1976.
4. Ліманська О.В. Календарне свято у десакралізованій культурі // Матеріали V Міжнародної
науково-практичної конференції. Наука і соціальні проблеми суспільства: освіта, культура,
духовність. – Харків, ХНПУ, 2008. – С.132.
5. Медведик О. Педагогічний імідж сучасного вчителя початкових класів // Початкова освіта. –
2006. – №15. – С.6-8.
6. Синько Ю.В. Гуманитарные основы педагогического образования. – М., 2000.
7. Стефанюк С. На допомогу керівникам фольклорних гуртів. – К., 1995. – С. 3-160.
8. Філатова Л.С. Професійна компетентність педагога як компонент іміджелогії // Матеріали V
Міжнародної науково-практичної конференції. Наука і соціальні проблеми суспільства:
освіта, культура, духовність. – Харків, ХНПУ, 2008. – С. 84.
9. Шкоріненко В.О. Народний танець у традиційній і сучасній культури України // Автореф. к.м.
– К., 2003. – С. 6-10.
Опубліковано
2011-02-28
Сторінки
268-272
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ