МОТИВАЦІЯ СОЦІАЛЬНОГО БУТТЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ У КОНТЕКСТІ ВИХОВАННЯ ЇЇ СОЦІАЛЬНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ
Ключові слова:
мотиваційний компонент, соціальна спрямованість, виховний процес
Анотація
У статті розглядаються основні змістовні параметри мотиваційного компонента як складової соціальної спрямованості студентської молоді. Студентське середовище забезпечує систему мотивів соціального буття студентів, що висвітлені як позитивні характеристики процесу виховання, так і негативні прояви їх поведінки.
Посилання
1. Бех І. Д. Виховання особистості: У 2 кн. Кн.2. – К.: Либідь, 2003. – 338с.
2. Кикнадзе Д. Потребности. Поведение. Воспитание. – М.: Мысль, 1968. – 148с.
3. Конникова Т.Е.Формирование общественной направленности личности школьников как педагогическая проблема // О нравственном воспитании школьников. – Л., 1968. – С. 3-28.
4. Кочетов А.И. Педагогические исследования. – Рязань, 1975. – 178 с.
5. Крутецкий В.А. Психологические проблемы формирования педагогической направленности и педагогических спосібностей. – М., 1982. – 267 с.
6. Лийметс Х.И. Образ жизни как категория развития в педагогике и психологи. – Таллинн, 1982. – С.46-50.
7. Новикова Л.И. Личность школьника как объект педагогических исследований. – М., 1980. – 234 с.
2. Кикнадзе Д. Потребности. Поведение. Воспитание. – М.: Мысль, 1968. – 148с.
3. Конникова Т.Е.Формирование общественной направленности личности школьников как педагогическая проблема // О нравственном воспитании школьников. – Л., 1968. – С. 3-28.
4. Кочетов А.И. Педагогические исследования. – Рязань, 1975. – 178 с.
5. Крутецкий В.А. Психологические проблемы формирования педагогической направленности и педагогических спосібностей. – М., 1982. – 267 с.
6. Лийметс Х.И. Образ жизни как категория развития в педагогике и психологи. – Таллинн, 1982. – С.46-50.
7. Новикова Л.И. Личность школьника как объект педагогических исследований. – М., 1980. – 234 с.
Опубліковано
2010-03-29
Сторінки
389-394
Розділ
РОЗДІЛ 5. СОЦІАЛЬНА ПЕДАГОГІКА
