ДІАГНОСТИКА ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ВЧИТЕЛІВ ОБРАЗОТВОРЧОГО МИСТЕЦТВА ДО ВИКОРИСТАННЯ СЕРЕДОВИЩНОГО ПІДХОДУ В ПРАКТИЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ
Анотація
У статті запропоновано один із шляхів з’ясування реального стану щодо застосування середовищного підходу вчителями–практиками в повсякденній професійній діяльності на основі аналізу культуротворчого середовища уроку.
Посилання
1. Колпакова А.А. Особенности эстетико-педагогической среды урока мировой художественной культуры // Межвуз.сб.научн.тр. – М.-Луганск: Мн-т худ.образования РАО; Луганский гос.пед.ун-т им. Т.Шевченко, 2000. – С.79-88.
2. Командышко Е. Эффективность факторов школьной среды в эстетикотворческом развитии // Меж вуз.сб.научн.тр. – М.-Луганськ: Ин-т худ.образования РАО; Луганский гос.пед.ун-т им. Т.Шевченко, 2000. – С. 88-97.
3. Павловський А. Модель создания эстетической среды урока в старшем звене школы // Эстетическая среда и развитие культуры личности (в школе и педвузе): Меж вуз.сб.научн.тр. – М.-Луганськ: Ин-т худ.образования РАО; Луганский гос.пед.ун-т им. Т.Шевченко, 2000. – С. 71-78.
4. Пкечко Л.П. Основные характеристики эстетико-педагогической среды школы, урока, класса // Эстетическая среда и развитие культуры личности (в школе и педвузе): Меж вуз.сб.научн.тр. – М.-Луганськ: Ин-т худ.образования РАО; Луганский гос.пед.ун-т им. Т.Шевченко, 2000. – С. 58-71.
5. Тюрікова О.М. Шляхи вдосконалення культуротворчого середовища сучасної школи // Наука і освіта. – 2007. – № 1-2. – С. 190-194.
2. Командышко Е. Эффективность факторов школьной среды в эстетикотворческом развитии // Меж вуз.сб.научн.тр. – М.-Луганськ: Ин-т худ.образования РАО; Луганский гос.пед.ун-т им. Т.Шевченко, 2000. – С. 88-97.
3. Павловський А. Модель создания эстетической среды урока в старшем звене школы // Эстетическая среда и развитие культуры личности (в школе и педвузе): Меж вуз.сб.научн.тр. – М.-Луганськ: Ин-т худ.образования РАО; Луганский гос.пед.ун-т им. Т.Шевченко, 2000. – С. 71-78.
4. Пкечко Л.П. Основные характеристики эстетико-педагогической среды школы, урока, класса // Эстетическая среда и развитие культуры личности (в школе и педвузе): Меж вуз.сб.научн.тр. – М.-Луганськ: Ин-т худ.образования РАО; Луганский гос.пед.ун-т им. Т.Шевченко, 2000. – С. 58-71.
5. Тюрікова О.М. Шляхи вдосконалення культуротворчого середовища сучасної школи // Наука і освіта. – 2007. – № 1-2. – С. 190-194.
Опубліковано
2007-10-22
Сторінки
361-366
Розділ
РОЗДІЛ 4. ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
