МІСЦЕ РОБОТИ НАД ОНОМАСТИКОЮ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ В ПОЧАТКОВИХ КЛАСАХ
Ключові слова:
ономастичний матеріал, ономастика, онім, онімія, власні назви, пізнавальна активність
Анотація
У статті висвітлюється проблема використання ономастичного матеріалу на уроках української мови упочатковій школі. Доводиться доцільність використання ономастикону з метою активізації пізнавальної діяльності молодших школярів.
Посилання
1.Горпинич В.О. Топонімічний гурток в школі як одназформкраєзнавчої роботи. –Кіровоград, 1983. –96 с.
2.Коваль А.П. Знайомі не знайомці: Походження назвпоселень України. –К.:Либідь, 2001. –304 с.
3.Савченко О.Я. Уроку початкових класах: Навчально-методичний посібник. –К.: Освіта, 1993. –224 с.
4.Сухомлинський В.О. Серцевіддаю дітям // Вибрані твори: В 5 т. –Т. 3. –К.: Рад. школа, 1977. –С. 46-142.
5.Чак Є.І. З біографії слова.- К.: Веселка, 1976.–135 с.
6.Янко М.Т. Гомін Землі: Загадки топонімічні.–К.: Веселка, 2000.– 127 с.
2.Коваль А.П. Знайомі не знайомці: Походження назвпоселень України. –К.:Либідь, 2001. –304 с.
3.Савченко О.Я. Уроку початкових класах: Навчально-методичний посібник. –К.: Освіта, 1993. –224 с.
4.Сухомлинський В.О. Серцевіддаю дітям // Вибрані твори: В 5 т. –Т. 3. –К.: Рад. школа, 1977. –С. 46-142.
5.Чак Є.І. З біографії слова.- К.: Веселка, 1976.–135 с.
6.Янко М.Т. Гомін Землі: Загадки топонімічні.–К.: Веселка, 2000.– 127 с.
Опубліковано
2014-02-24
Сторінки
130-134
Розділ
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
