PLACE ROBOTS ON LESSONS FOR UKRAINIAN ONOMASTICS IN INITIAL CLASSES
Keywords:
onomastic material, onomastics, names, names proper names, cognitive activity
Abstract
The article deals with the use of onomastic material on the lessons of the Ukrainian language in elementary school. Proved the feasibility of using onomasticon to enhance cognitive activity of younger schoolchildren.
References
1.Горпинич В.О. Топонімічний гурток в школі як одназформкраєзнавчої роботи. –Кіровоград, 1983. –96 с.
2.Коваль А.П. Знайомі не знайомці: Походження назвпоселень України. –К.:Либідь, 2001. –304 с.
3.Савченко О.Я. Уроку початкових класах: Навчально-методичний посібник. –К.: Освіта, 1993. –224 с.
4.Сухомлинський В.О. Серцевіддаю дітям // Вибрані твори: В 5 т. –Т. 3. –К.: Рад. школа, 1977. –С. 46-142.
5.Чак Є.І. З біографії слова.- К.: Веселка, 1976.–135 с.
6.Янко М.Т. Гомін Землі: Загадки топонімічні.–К.: Веселка, 2000.– 127 с.
2.Коваль А.П. Знайомі не знайомці: Походження назвпоселень України. –К.:Либідь, 2001. –304 с.
3.Савченко О.Я. Уроку початкових класах: Навчально-методичний посібник. –К.: Освіта, 1993. –224 с.
4.Сухомлинський В.О. Серцевіддаю дітям // Вибрані твори: В 5 т. –Т. 3. –К.: Рад. школа, 1977. –С. 46-142.
5.Чак Є.І. З біографії слова.- К.: Веселка, 1976.–135 с.
6.Янко М.Т. Гомін Землі: Загадки топонімічні.–К.: Веселка, 2000.– 127 с.
Published
2014-02-24
Pages
130-134
Section
РОЗДІЛ 2. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА НАВЧАННЯ
