ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ЗАСТОСУВАННЯ СПОРТИВНИХ ІГОР ЯК ЕФЕКТИВНОГО ЗАСОБУ ВИХОВАННЯ В ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО СПОРТУ
Ключові слова:
виховання дітей, дошкільний вік, теоретичні засади, методичні засади, спортивні ігри
Анотація
У статті порушено проблему пошуку теоретичних і методичних засад застосування спортивних ігор як ефективного засобу виховання в дітей дошкільного віку позитивного ставлення до спорту. Показано, що спортивні ігри треба вводити за спрощеними правилами, але коли діти вже самостійно організовують рухливі ігри. Виокремлено, що, крім практичних занять спортивними іграми, які формують і розвивають основні види рухів і фізичних якостей, варто проводити теоретичні заняття з дітьми.
Посилання
1. Вільчковський Е.С. Розвиток у дошкільників інтересу до занять фізичними вправами / Е.С. Вільчковський, Н.Ф. Денисенко // Матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції : Концепція підготовки спеціалістів фізичної культури в Україні. – Київ ; Луцьк, 1996. – С. 34–37.
2. Дембровська Г.М. Фізичне виховання учнів у школах і позашкільних закладах як історико-педагогічна проблема / Г.М. Дембровська // Педагогічні науки : зб. наук. праць ; за ред. В.Л. Федяєва, Н.В. Слюсаренка та ін.. – Херсон, 2017. – № 75. – С. 23–31.
3. Демінська Л.О. Міжпредметні зв’язки у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури : автореф. дис. ... канд. пед. наук :
спец 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Л.О. Демінська ; Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2004. – 29 с.
4. Железняк Ю.Д. Готовить будущих учителей еще за школьной партой / Ю.Д. Железняк, В.А. Голубев // Физическая культура в школе. – 1993. – № 4. – С. 63–64.
5. Кушнір В.В. Підвищення психофізіологічного стану дітей молодшого шкільного віку засобами настільного тенісу : автореф. дис. ... канд. наук із фіз. вих. і спорту : спец. 24.00.02 «Фізична культура; фізичне виховання різних груп населення» / В.В. Кушнір ; Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. – Івано-Франківськ, 2016. – 19 с.
6. Лісневська Н.В. Педагогічні умови створення здоров’язберігаючого середовища в дошкільному навчальному закладі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.08 «Дошкільна педагогіка» / Н.В. Лісневська ; Інститут проблем виховання НАПН України. – Київ, 2016. – С. 20–22.
7. Сопотницька О.В. Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до тренерської діяльності в ігрових видах спорту : автореф.
дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / О.В. Сопотницька ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія. – Хмельницький, 2016. – 20 с.
8. Сущенко Л.П. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту (теоретико-методологічний аспект) : [монографія] / Л.П. Сущенко. – Запоріжжя, 2003. – 349 с.
9. Сущенко Т.І. Управління позашкільним педагогічним процесом : [посібник] / Т.І. Сущенко. – Запоріжжя, 1994. – 80 с.
10. Худолій О.М. Програма курсу «Педагогіка фізичного виховання» / О.М. Худолій, О.В. Іващенко // Теорія та методика фізичного виховання. – 2012. – № 8. – С. 10–14.
11. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів / Б.М. Шиян. – Ч. 2. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2002. – 248 с.
2. Дембровська Г.М. Фізичне виховання учнів у школах і позашкільних закладах як історико-педагогічна проблема / Г.М. Дембровська // Педагогічні науки : зб. наук. праць ; за ред. В.Л. Федяєва, Н.В. Слюсаренка та ін.. – Херсон, 2017. – № 75. – С. 23–31.
3. Демінська Л.О. Міжпредметні зв’язки у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури : автореф. дис. ... канд. пед. наук :
спец 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Л.О. Демінська ; Луганський національний педагогічний університет імені Тараса Шевченка. – Луганськ, 2004. – 29 с.
4. Железняк Ю.Д. Готовить будущих учителей еще за школьной партой / Ю.Д. Железняк, В.А. Голубев // Физическая культура в школе. – 1993. – № 4. – С. 63–64.
5. Кушнір В.В. Підвищення психофізіологічного стану дітей молодшого шкільного віку засобами настільного тенісу : автореф. дис. ... канд. наук із фіз. вих. і спорту : спец. 24.00.02 «Фізична культура; фізичне виховання різних груп населення» / В.В. Кушнір ; Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника. – Івано-Франківськ, 2016. – 19 с.
6. Лісневська Н.В. Педагогічні умови створення здоров’язберігаючого середовища в дошкільному навчальному закладі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.08 «Дошкільна педагогіка» / Н.В. Лісневська ; Інститут проблем виховання НАПН України. – Київ, 2016. – С. 20–22.
7. Сопотницька О.В. Формування готовності майбутніх учителів фізичної культури до тренерської діяльності в ігрових видах спорту : автореф.
дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / О.В. Сопотницька ; Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія. – Хмельницький, 2016. – 20 с.
8. Сущенко Л.П. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання та спорту (теоретико-методологічний аспект) : [монографія] / Л.П. Сущенко. – Запоріжжя, 2003. – 349 с.
9. Сущенко Т.І. Управління позашкільним педагогічним процесом : [посібник] / Т.І. Сущенко. – Запоріжжя, 1994. – 80 с.
10. Худолій О.М. Програма курсу «Педагогіка фізичного виховання» / О.М. Худолій, О.В. Іващенко // Теорія та методика фізичного виховання. – 2012. – № 8. – С. 10–14.
11. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання школярів / Б.М. Шиян. – Ч. 2. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2002. – 248 с.
Опубліковано
2017-10-30
Сторінки
107-111
Розділ
СЕКЦІЯ 4 ТЕОРІЯ І МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
