РОЗВИТОК ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ УЧИТЕЛІВ У ЗАКЛАДАХ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ
Ключові слова:
неперервна освіта, інформаційно-комунікаційні технології, освітні веб-ресурси, мережа Інтернет, самоосвіта
Анотація
У статті розглядається проблема оволодіння вчителями інформаційнокомунікаційними технологіями. На прикладі діяльності закладів післядипломної освіти
з’ясовано досвід підвищення кваліфікації педагогічних кадрів з даного питання, визначено
підходи до формування інформаційно-комунікаційних компетентностей учителів.
Посилання
1. Андреев А.А., Солдаткин В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация.
– М.: Издательство МЭСИ, 1999. – 196 с.
2. Бойко О. Освіта – основний чинник розвитку цивілізації // Суспільні реформи та становлення
громадянського суспільства в Україні: Матеріали наук.-практ. конф. / За заг. ред.
В.І. Лугового, В.М. Князєва. – К.: Вид-во УАДУ, 2001. – С. 83-85.
3. Всесвітня доповідь ЮНЕСКО про комунікацію та інформацію в 1999-2000 –
http:/www.poipred.com/free/unecko/2.htm
4. Жалдак М.І., Рамський Ю.С. Проект стандарту освітньої галузі інформатики. – К.: Ґенеза,
1997. – С. 48-59.
5. Кремень В.Г. Освіта в структурі цивілізаційних змін: актуальні проблеми // Коментар до
інформаційного збірника Міністерства освіти і науки України. – 2010. – № 12. – 32 с.
6. Литвинова С.Г. Организация обучения учителей информационно-коммуникационным
технологиям. Инновационные технологии в образовании / Материалы Международной
научно-практической конференции. – Симферополь, 2006. – С. 38-44.
7. Осипенко О.А. Методологічні проблеми використання інформаційно-комунікаційних
технологій в освітньому просторі // Інформатика в школі. – Харків: Основа, 2009. – № 2. – 31-
34.
8. Основы дистанционного обучения / Под редакцией проф. Кухаренко В.Н. – Харьков, ХГПУ,
1999. – 182 с.
9. Прокопенко І.Ф. Інформаційне суспільство і освіта // Комп’ютер у школі та сім’ї. – Київ, 2003.
– № 1. – С. 17.
10. Ракута В.М. Проблеми інформатизації шкільної освіти // Комп’ютер у школі та сім’ї. – Київ,
2008. – № 4. – С. 3-6.
11. Сущенко Т. Концепція розвитку післядипломної педагогічної освіти / Т. Сущенко //
Післядипломна освіта в Україні. – 2007. – № 1. – С. 23-27.
12. Якухно І. Післядипломна педагогічна освіта в контексті інноваційного розвитку //
Післядипломна освіта в Україні. – 2008. – № 2. – С. 15-19.
– М.: Издательство МЭСИ, 1999. – 196 с.
2. Бойко О. Освіта – основний чинник розвитку цивілізації // Суспільні реформи та становлення
громадянського суспільства в Україні: Матеріали наук.-практ. конф. / За заг. ред.
В.І. Лугового, В.М. Князєва. – К.: Вид-во УАДУ, 2001. – С. 83-85.
3. Всесвітня доповідь ЮНЕСКО про комунікацію та інформацію в 1999-2000 –
http:/www.poipred.com/free/unecko/2.htm
4. Жалдак М.І., Рамський Ю.С. Проект стандарту освітньої галузі інформатики. – К.: Ґенеза,
1997. – С. 48-59.
5. Кремень В.Г. Освіта в структурі цивілізаційних змін: актуальні проблеми // Коментар до
інформаційного збірника Міністерства освіти і науки України. – 2010. – № 12. – 32 с.
6. Литвинова С.Г. Организация обучения учителей информационно-коммуникационным
технологиям. Инновационные технологии в образовании / Материалы Международной
научно-практической конференции. – Симферополь, 2006. – С. 38-44.
7. Осипенко О.А. Методологічні проблеми використання інформаційно-комунікаційних
технологій в освітньому просторі // Інформатика в школі. – Харків: Основа, 2009. – № 2. – 31-
34.
8. Основы дистанционного обучения / Под редакцией проф. Кухаренко В.Н. – Харьков, ХГПУ,
1999. – 182 с.
9. Прокопенко І.Ф. Інформаційне суспільство і освіта // Комп’ютер у школі та сім’ї. – Київ, 2003.
– № 1. – С. 17.
10. Ракута В.М. Проблеми інформатизації шкільної освіти // Комп’ютер у школі та сім’ї. – Київ,
2008. – № 4. – С. 3-6.
11. Сущенко Т. Концепція розвитку післядипломної педагогічної освіти / Т. Сущенко //
Післядипломна освіта в Україні. – 2007. – № 1. – С. 23-27.
12. Якухно І. Післядипломна педагогічна освіта в контексті інноваційного розвитку //
Післядипломна освіта в Україні. – 2008. – № 2. – С. 15-19.
Сторінки
416-421
Розділ
РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
