ВИКОРИСТАННЯ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ (НА ПРИКЛАДІ ДИСТАНЦІЙНОГО КУРСУ “ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ”
Ключові слова:
громадянське виховання, нові інформаційні технології, дистанційний курс
Анотація
У статті висвітлюються аспекти і конкретні умови підвищення професійної
компетентності вчителів початкових класів, спрямованої на ефективне здійснення
громадянського виховання засобами нових інформаційних технологій. Розглядаються
принципи побудови дистанційного курсу у системі післядипломної освіти педагогічних
кадрів
Посилання
1. Біла книга національної освіти України / Нац. акад. пед. наук України; за ред. Василя
Григоровича Кременя. – К.: Інформаційні системи, 2010. – 340 с.
2. Зубко А. М. Організація навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних
кадрів: монографія /Анатолій Миколайович Зубко. – Херсон: Айлант, 2006. – 124 с.
3. Клокар Н. І. Безперервна післядипломна освіта – передумова підготовки вчителя до
інноваційної діяльності / Наталя Іванівна Клокар // Післядипломна освіта педагогічних кадрів:
проблеми розвитку: матеріали звіт. наук. конф. / Укр. ін-т підвищення кваліфікації керівних
кадрів освіти. – К., 1997. – С. 202-204.
4. Набока Л. Я. Культурологічний підхід до розвитку особистості педагога у системі
післядипломної освіти / Людмила Яківна Набока // Післядипломна освіта в Україні. – 2001. –
№ 1. – С. 57-60.
5. Про вищу освіту: Закон України // Законодавство України про освіту: зб. законів за станом на
10 березня 2002 р. / Верховна Рада України. – К., 2002. – С. 112-155.
6. Пуцов В. І. Теоретичні основи розвитку післядипломної освіти як невід’ємної складової
неперервної освіти / Володимир Іванович Пуцов // Післядипломна освіта в Україні. – 2007. –
№ 2. – С. 7-11.
Григоровича Кременя. – К.: Інформаційні системи, 2010. – 340 с.
2. Зубко А. М. Організація навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних
кадрів: монографія /Анатолій Миколайович Зубко. – Херсон: Айлант, 2006. – 124 с.
3. Клокар Н. І. Безперервна післядипломна освіта – передумова підготовки вчителя до
інноваційної діяльності / Наталя Іванівна Клокар // Післядипломна освіта педагогічних кадрів:
проблеми розвитку: матеріали звіт. наук. конф. / Укр. ін-т підвищення кваліфікації керівних
кадрів освіти. – К., 1997. – С. 202-204.
4. Набока Л. Я. Культурологічний підхід до розвитку особистості педагога у системі
післядипломної освіти / Людмила Яківна Набока // Післядипломна освіта в Україні. – 2001. –
№ 1. – С. 57-60.
5. Про вищу освіту: Закон України // Законодавство України про освіту: зб. законів за станом на
10 березня 2002 р. / Верховна Рада України. – К., 2002. – С. 112-155.
6. Пуцов В. І. Теоретичні основи розвитку післядипломної освіти як невід’ємної складової
неперервної освіти / Володимир Іванович Пуцов // Післядипломна освіта в Україні. – 2007. –
№ 2. – С. 7-11.
Опубліковано
2013-11-18
Сторінки
451-456
Розділ
РОЗДІЛ 6. СУЧАСНІ ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ
