USING OF NEW INFORMATIVE TECHNOLOGIES IN THE SYSTEM OF POSTGRADUATE EDUCATION (ON THE EXAMPLE OF DISTANCE COURSE “CIVIL EDUCATION OF PRIMARY PUPILS”)
Keywords:
civil upbringing, new information technologies, distance coyrse
Abstract
The aspects and concrete conditions of the fulfillment of professional competence of primary
school which teachers which are directed into the effective organization of civil up bringing with
the help of new informational technologies are: considered in the article. The principles of the
organization of distance course in the system post-diploma education of pedagogical specialist are
discovered.
References
1. Біла книга національної освіти України / Нац. акад. пед. наук України; за ред. Василя
Григоровича Кременя. – К.: Інформаційні системи, 2010. – 340 с.
2. Зубко А. М. Організація навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних
кадрів: монографія /Анатолій Миколайович Зубко. – Херсон: Айлант, 2006. – 124 с.
3. Клокар Н. І. Безперервна післядипломна освіта – передумова підготовки вчителя до
інноваційної діяльності / Наталя Іванівна Клокар // Післядипломна освіта педагогічних кадрів:
проблеми розвитку: матеріали звіт. наук. конф. / Укр. ін-т підвищення кваліфікації керівних
кадрів освіти. – К., 1997. – С. 202-204.
4. Набока Л. Я. Культурологічний підхід до розвитку особистості педагога у системі
післядипломної освіти / Людмила Яківна Набока // Післядипломна освіта в Україні. – 2001. –
№ 1. – С. 57-60.
5. Про вищу освіту: Закон України // Законодавство України про освіту: зб. законів за станом на
10 березня 2002 р. / Верховна Рада України. – К., 2002. – С. 112-155.
6. Пуцов В. І. Теоретичні основи розвитку післядипломної освіти як невід’ємної складової
неперервної освіти / Володимир Іванович Пуцов // Післядипломна освіта в Україні. – 2007. –
№ 2. – С. 7-11.
Григоровича Кременя. – К.: Інформаційні системи, 2010. – 340 с.
2. Зубко А. М. Організація навчального процесу в системі підвищення кваліфікації педагогічних
кадрів: монографія /Анатолій Миколайович Зубко. – Херсон: Айлант, 2006. – 124 с.
3. Клокар Н. І. Безперервна післядипломна освіта – передумова підготовки вчителя до
інноваційної діяльності / Наталя Іванівна Клокар // Післядипломна освіта педагогічних кадрів:
проблеми розвитку: матеріали звіт. наук. конф. / Укр. ін-т підвищення кваліфікації керівних
кадрів освіти. – К., 1997. – С. 202-204.
4. Набока Л. Я. Культурологічний підхід до розвитку особистості педагога у системі
післядипломної освіти / Людмила Яківна Набока // Післядипломна освіта в Україні. – 2001. –
№ 1. – С. 57-60.
5. Про вищу освіту: Закон України // Законодавство України про освіту: зб. законів за станом на
10 березня 2002 р. / Верховна Рада України. – К., 2002. – С. 112-155.
6. Пуцов В. І. Теоретичні основи розвитку післядипломної освіти як невід’ємної складової
неперервної освіти / Володимир Іванович Пуцов // Післядипломна освіта в Україні. – 2007. –
№ 2. – С. 7-11.
Published
2013-11-18
Pages
451-456
Section
SECTION 6. MODERN PEDAGOGICAL TECHNOLOGIES
