ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ СТАРШОКЛАСНИКІВ ЛІЦЕЇВ ТА ГІМНАЗІЙ У ПОЗАКЛАСНІЙ РОБОТІ
Ключові слова:
рганізаційно-педагогічні умови, фізичне виховання, позакласна робота
Анотація
У статті теоретично обґрунтовано організаційно-педагогічні умови, що
забезпечують ефективність фізичного виховання старшокласників ліцеїв та гімназій у
позакласній роботі.
Посилання
1. Бальсевич В.К. Концепция альтернативных форм организации физического воспитания детей
и молодежи // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 1996. – № 1. – С.
23–25.
2. Городинська І.В. Фізичне виховання старшокласників ліцеїв та гімназій у позакласній роботі /
Монографія. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2006. – 176с.
3. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 374с.
4. Козленко О.М. Формування мотивів фізичного вдосконалення у молодших школярів //
Фізичне виховання в школі. – 1999. – № 4. – С.29–31.
5. Лещенко Г.А. Деяки аспекти системи шкільного фізичного виховання // Наукові записки. –
Випуск 32. Ч.ІІ. – Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. –
С. 94–96.
6. Рощенко В., Столітенко В. Самостійні заняття учнів фізичними вправами // Фізичне
виховання в школі. – 1998. – № 3. – С. 15–16.
7. Семеренський В.І. Народні ігри та їх роль у розвитку творчої активності учнів // Фізичне
виховання в школі. – 2000. – № 1. – С.54–55.
8. Теория и методика физического воспитания. В 2-х томах. – Т.1 / Под ред. Т.Ю. Круцевич. –
К.: Олимпийская литература, 2003. – 424с.
9. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання. Частина 1. – Тернопіль: Навчальна книга
–Богдан, 2001. – 272 с.
10. Фіцула М.М. Педагогіка. – К.: Академія, 2000. – 542с.
и молодежи // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 1996. – № 1. – С.
23–25.
2. Городинська І.В. Фізичне виховання старшокласників ліцеїв та гімназій у позакласній роботі /
Монографія. – Херсон: Вид-во ХДУ, 2006. – 176с.
3. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 374с.
4. Козленко О.М. Формування мотивів фізичного вдосконалення у молодших школярів //
Фізичне виховання в школі. – 1999. – № 4. – С.29–31.
5. Лещенко Г.А. Деяки аспекти системи шкільного фізичного виховання // Наукові записки. –
Випуск 32. Ч.ІІ. – Педагогічні науки. – Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. –
С. 94–96.
6. Рощенко В., Столітенко В. Самостійні заняття учнів фізичними вправами // Фізичне
виховання в школі. – 1998. – № 3. – С. 15–16.
7. Семеренський В.І. Народні ігри та їх роль у розвитку творчої активності учнів // Фізичне
виховання в школі. – 2000. – № 1. – С.54–55.
8. Теория и методика физического воспитания. В 2-х томах. – Т.1 / Под ред. Т.Ю. Круцевич. –
К.: Олимпийская литература, 2003. – 424с.
9. Шиян Б.М. Теорія і методика фізичного виховання. Частина 1. – Тернопіль: Навчальна книга
–Богдан, 2001. – 272 с.
10. Фіцула М.М. Педагогіка. – К.: Академія, 2000. – 542с.
Опубліковано
2011-03-28
Сторінки
173-179
Розділ
РОЗДІЛ 3. ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИХОВАННЯ
