УМОВИ ФОРМУВАННЯ МОВНОЇ ОСОБИСТОСТІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-СЛОВЕСНИКА

Г. М. Строганова

Г. М. Строганова

Ключові слова: особистість, мовна особистість, умови навчальної діяльності, вчитель-словесник

Анотація

У статті розглянуто поняття ”мовна особистість“, проаналізовано особливості
умов формування мовної особистості майбутнього вчителя-словесника.

Посилання

1. Богин Г.И. Модель языковой личности в её отношении к разновидностям текстов / Георгий
Исаевич Богин: Автореф. дис. ... д-ра филол. наук. – Л., 1984. – 38 с.
2. Караулов Ю.М. Русский язык и языковая личность / Юрий Николаевич Караулов / Отв. ред.
Д. Н. Шмелёв, АН СССР. Отделение литературы и языка. – М.: Наука, 1987. – 261 с.
3. Маслова В.А. Лингвокультурология / Валентина Аврамовна Маслова. – М.: Академия, 2001. –
208 с.
4. Философский энциклопедический словарь / Гл. ред. Л. Ф. Ильичев, П. Н. Федосеев и др. – М.:
Сов. Энциклопедия, 1983. – 840 с.
5. Амонашвили Ш.А. Психологические основы педагогики сотрудничества / Шалва
Александрович Амонашвили. – К.: Освіта, 1991. – 110 с.
6. Мацько Л.І. Матимете, що зробимо / Любов Іванівна Мацько // Дивослово. – 2001. – № 9. –
С. 2 – 3.
7. 7. Язык и личность / АПН СССР. Институт русского языка; Отв. ред. Д.Н. Шмелёв. – М.:
Наука, 1989. – 214 с.